11月18日，湖北武漢一中學(xué)“招聘9名老師，其中6名來自清北”的消息引發(fā)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注。20日，學(xué)校副校長回應(yīng)北青報(bào)記者稱，高學(xué)歷人才到中學(xué)就職是一個(gè)雙向選擇的過程，名校碩博士在中學(xué)任教并非對人才的浪費(fèi)。高學(xué)歷人才會(huì)促進(jìn)教師資源的質(zhì)量提升，碩、博士具備的科研能力也有利于對中學(xué)生的培養(yǎng)和優(yōu)質(zhì)學(xué)生的培養(yǎng)。目前，學(xué)校已有10名博士生在職任教，其優(yōu)秀的科研能力及教學(xué)質(zhì)量均受到廣泛認(rèn)可。

11月18日，華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)在官網(wǎng)發(fā)布“2020年第一輪教師招聘擬錄人員公示”，9名擬錄取教師均來自國內(nèi)外名校，其中來自北大、清華的碩、博士研究生有6人。據(jù)該校此前發(fā)布的《2020年華中師大一附中教師招聘公告》顯示，學(xué)校計(jì)劃招聘37人。其中的“崗位基本條件”顯示，”應(yīng)屆畢業(yè)生需具備碩士及以上學(xué)歷，第一學(xué)歷必須為全日制重點(diǎn)本科。”

該消息發(fā)出后，有網(wǎng)友提出疑問稱，“名校博士生教中學(xué)生是浪費(fèi)人才嗎？”“教師的工作經(jīng)驗(yàn)更重要，碩、博士的科研能力更強(qiáng)，適合擔(dān)任中學(xué)的教學(xué)任務(wù)嗎？”

20日，針對以上疑問，華中師大一附中的副校長江興隆接受北京青年報(bào)記者采訪，并作出回應(yīng)。江興隆稱，學(xué)校引進(jìn)高學(xué)歷人才符合學(xué)校人才引進(jìn)戰(zhàn)略的初衷，名校博士生在中學(xué)任教并非對人才的浪費(fèi)。“高學(xué)歷人才的引入將會(huì)促進(jìn)教師資源的質(zhì)量提升，而優(yōu)質(zhì)的師資必然會(huì)助力于優(yōu)質(zhì)學(xué)生的培養(yǎng)。同時(shí)，基礎(chǔ)教育的重要性已在社會(huì)范圍內(nèi)達(dá)成共識(shí)，只有基礎(chǔ)教育抓到位，才能為整個(gè)教育體系打好基礎(chǔ)。高學(xué)歷人才在基礎(chǔ)教育行業(yè)從業(yè)，必然能推動(dòng)基礎(chǔ)教育事業(yè)的進(jìn)步。”江興隆說。

江興隆稱，碩、博士具備的科研能力有利于對中學(xué)生的培養(yǎng)。“博士和碩士具備較強(qiáng)的科研能力，這將助益于學(xué)生的思維方式的打通和知識(shí)視野的開拓。針對具備教育理想與情懷的高學(xué)歷人才，學(xué)校也將會(huì)為其成長提供充足的空間，給予他們更多去思考、去實(shí)踐的平臺(tái)。”

據(jù)介紹，學(xué)校已有10名博士生在職任教，其優(yōu)秀的科研能力及出色的教學(xué)質(zhì)量均受到了學(xué)校的廣泛認(rèn)可。

此外，江興隆也稱，高學(xué)歷人才到中學(xué)就職也是一個(gè)雙向選擇的過程。學(xué)校面向社會(huì)招攬人才的同時(shí)，高材生在諸多的就業(yè)機(jī)會(huì)面前也需要進(jìn)行權(quán)衡。“學(xué)校作為湖北省的知名中學(xué)，有具備吸引人才的很多優(yōu)勢。首先，學(xué)校地處武漢，其作為中部一線城市具備較高的性價(jià)比，房價(jià)等生活成本相對較低，有利于人才立足；其次，對于高學(xué)歷人才而言，優(yōu)秀的中學(xué)也是優(yōu)秀的發(fā)展平臺(tái)。平臺(tái)優(yōu)勢是吸引高學(xué)歷人才前來求職的重要條件之一。”江興隆說。