圖為李欣燁

圖為曹前

圖為高子雷

圖為余茜

7月1日，武漢中考成績出爐，一批“牛娃”進入了人們的視野，他們都進入了“高分保護”行列。“高分保護”是指考生的中考成績達到高分段，為減少社會的過度關注和炒作，查分時不顯示成績，可視為能夠按志愿正常錄取。他們的學習方法各有異同，讓我們一起來看看這些牛娃們的成長秘訣。

酷愛漫威電影

班長每天督促同學午休

球踢得好，左腳顛球輕松過百；喜歡漫威電影，最愛鋼鐵俠，還收藏了不少模型……武珞路實驗初級中學九年級（13）班學生曹前，不僅愛好廣泛，此前還獲得過“湖北省最美中學生”稱號。

得知曹前被“高分保護”，班主任陳菊芳老師一點都不覺得意外。“他自學能力很強，初中三年從不培優，但每科成績都很優異，特別是數學，單元考試簡單一點他就是滿分，難一點也在110分以上。”

曹前足球踢得好，還在湖北省武昌實驗小學時，就代表學校參加過大型比賽，右腳擅長盤帶，左腳擅長顛球，輕松過百。“我最大的興趣愛好是踢足球，其次就是學習。”曹前的好成績，來源于對學習認真的態度，來源于緊跟老師和課堂。每年寒暑假，他會預習下學期的各科課程。遇到不懂的內容，他就自己先在網上查資料、看視頻學習，再跟老師請教。

“每當學不下去的時候，我就去踢球，能讓自己放松下來。狀態好了，再繼續學。”曹前喜歡看漫威電影，鋼鐵俠是他的偶像。“他很有領導力。”陳菊芳老師介紹，初中三年，曹前一直擔任班長，最難能可貴的是，在校期間，他每天中午都在教室督促大家午休。

對于未來，曹前的規劃很清晰。在中考作文里，他寫道：“希望自己將來有平穩的生活”。他認為，幸福感不是來源于物質的滿足，而是內心對生活的知足，“過好當下”很重要。現在，他已經開始預習高一課程了。

記者獲悉，在今年的中考中，武珞路實驗初級中學共有29名學生，進入高分保護層。

上課時特別專注

緊跟老師節奏就能考高分

“我覺得她是完美型的學生，各方面都很能干。”今年，武漢七一華源中學有14名學生進入了高分保護，該校九（9）班班長余茜就是其中一員，班主任付紀東提起這位“得力助手”贊不絕口。

付紀東是物理老師，印象最深的是余茜的上課狀態。“她的成績一直保持前列，上課的時候特別專注，愛回答問題，答題很有條理。”他覺得余茜就像向日葵，自己講到哪，她的思路就跟到哪，有沒有聽懂一看就知道。如果老師不在班上，余茜會承擔起主動管理班級的責任。“她很有正氣，是我的‘得力助手’。”

“到初中后，我越來越認識到學習是自己的事。”余茜告訴記者，有了明確目標后就會迎難而上。初三期間，余茜停掉了幾乎所有補習班，不再超前學習，緊跟學校老師的復習節奏。她覺得，老師在每個學習階段都是有方法的，跟著老師一步一個腳印往前走，比自己瞎摸靠譜得多。

“不能因為買東西用不到三角函數就排斥，也不能因為成績不好就逃避。”初三前，余茜的數學成績容易拉分，她足足整理了兩個分析本，把所有錯題、難題全部歸納整理到一起，集中類似的題目，分析具體的解題思路直到掌握，以后哪怕遇到沒見過的題也會做了。

除了學習，余茜也有很多愛好，閑暇時會去打網球，或者抄寫喜愛的小說片段練字。小學就過了鋼琴十級的她，偶爾會彈彈曲子調節心情。她將來準備出國，已決定去武外英中讀高中，現在正利用暑假提升英語水平，比如每天看國際新聞，或者看美劇。

很會在玩中學

學霸擅長觀察模仿學習

“我希望中考查成績時，我的分是查不到的。”這是去年10月27日，湖北華一寄宿學校九年級（11）班學生李欣燁在家校溝通本上寫下的小目標，班主任、英語老師朱梅芳對此印象深刻，昨日特意翻出了這段話。

在瀏覽家校溝通本時，朱老師感慨，李欣燁的字從一開始寫得龍飛鳳舞，到現在端端正正，像印上去的一樣，進步很大。李欣燁說，她上課時很注重聽講，看到語文老師板書非常漂亮，就留心模仿。

在很多學科學習上，她也是這么做的。為了練習英語口語，李欣燁不僅反復看自己喜歡的英文小說《哈利波特》，還跟著電影一起練口語，模仿女主角赫敏的發音。老師一講到新詞匯的使用，她就立馬記在隨身攜帶的詞匯本上。為了鍛煉口語，她還和好朋友設計玩“英語時間”的游戲，即在寢室或者下課時只能用英語進行交流，犯規者要接受懲罰。

不僅學習擅于觀察模仿，李欣燁的媽媽感慨，孩子很會在玩中學。李欣燁曾和同伴一起，騎了一個半小時共享單車回家，體會自由和成長的感覺；周末的時候，她會和好朋友約著玩吊桿。

朱梅芳對此亦有同感，七年級暑假時，李欣燁和小伙伴去美國游學，她是帶隊老師。一路做攻略、找路線，李欣燁干脆帶著老師，玩轉了迪士尼樂園和哈利波特主題公園等地方。“我和朱老師是好朋友，朱老師每天都是18歲。”讓朱梅芳秒變迷妹的是，李欣燁古箏10級，偶爾還會教自己打節拍。

喜歡研究解剖學

“雷哥”每科都攢了錯題本

昨日上午9點，武漢市青山區武鋼實驗學校913班女生高子雷正在參加畢業典禮，收到媽媽發來進入“高分段”的消息，一臉驚喜。她的數學、化學估分都是滿分，有點弱的語文發揮也不錯，所以“預料到了這個成績”。

高子雷說自己有點偏科，但大考的時候，一般都發揮得比較好。初中三年，她各學科都積累了厚厚一沓錯題本。“這是我的高分秘笈。刷題必須分類，進行方法總結，才能事半功倍。”為了補語文短板，她經常摘抄一些時政要聞，甚至同時上了3個語文補習班，發誓考上100分，不達目標不放棄。

高子雷是同學眼中標準的“逗比”，熱血澎湃，豪情萬丈，正義感十足，被大家親切地稱為“雷哥”。在采訪中，“雷哥”金句迭出——“我熱愛學習，學習使我快樂，我一天不學習便覺渾身瘙癢難耐。”“我的理想是當一名法醫。”“為何想當法醫？因為醫患關系比較和諧呀！”

沒事的時候，高子雷會看解剖學書籍調劑生活。爸爸的單位有化驗室，她經常溜過去觀摩，搗鼓一些腦洞大開的實驗。有時耗費了大半瓶試劑，實驗效果卻并不理想，她卻積極尋找出錯的地方，不斷改進，樂此不疲。

在班主任陳鳳蘭老師眼中，高子雷不僅學習自覺，愛好廣泛，從小就學習古箏，也很有演講特長。得知中考成績后，她激動地送給陳老師一朵玫瑰花：“陳老師三年來每天中午雷打不動陪著我們，讓我們安心午休，陳老師把我們當女兒，我們發自內心把陳老師當干媽。我能取得這個成績，陳老師功不可沒。”