今年4月,《上海市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施辦法》出爐,其中細(xì)化出的《上海市初中學(xué)生社會實(shí)踐管理工作實(shí)施辦法》將從9月1日起實(shí)施,規(guī)定了上海初中學(xué)生的社會實(shí)踐包含的具體內(nèi)容,實(shí)施方式等。辦法規(guī)定...
今年4月,《上海市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施辦法》出爐,其中細(xì)化出的《上海市初中學(xué)生社會實(shí)踐管理工作實(shí)施辦法》將從9月1日起實(shí)施,規(guī)定了上海初中學(xué)生的社會實(shí)踐包含的具體內(nèi)容,實(shí)施方式等。
辦法規(guī)定,上海初中學(xué)生社會實(shí)踐主要分四項(xiàng)內(nèi)容,可在整個初中階段統(tǒng)籌安排,包含社會考察,公益勞動,職業(yè)體驗(yàn)和安全實(shí)訓(xùn)。實(shí)踐基地作為責(zé)任主體之一,要開發(fā)合適的項(xiàng)目、課程。
上海市教委 德育處處長 沙軍:中小學(xué)要確保初中生每學(xué)年不少于20天的社會實(shí)踐活動時間,其中課程計劃內(nèi)每學(xué)年至少安排兩周社區(qū)服務(wù),社會實(shí)踐必修課。
學(xué)校集體組織的社會實(shí)踐,由學(xué)校記錄在"上海市初中學(xué)生社會實(shí)踐電子記錄平臺"上,并且予以公開。學(xué)生個人參與的社會實(shí)踐活動,可自行寫入初中學(xué)生綜評紀(jì)實(shí)報告的"自我介紹"中。
今年4月,《上海市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施辦法》作為中考改革方案配套文件出爐,明確從四方面對學(xué)生進(jìn)行記錄評價,評價結(jié)果將從2022年起在上海市高中階段學(xué)校自主招生、名額分配綜合評價錄取等過程中開始使用。
上海市教委 德育處處長 沙軍:為我們中考改革提供一個穩(wěn)健的依據(jù),我們中考改革主要也是破除現(xiàn)在大家所詬病的唯分?jǐn)?shù)論,怎樣綜合評價我們學(xué)生的綜合素質(zhì)。
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