寧波市東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué)現(xiàn)面向社會(huì)公開招聘學(xué)校教師,具體事項(xiàng)公告如下:
寧波市東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué)現(xiàn)面向社會(huì)公開招聘學(xué)校教師,具體事項(xiàng)公告如下:
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
寧波市東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué)是寧波市唯一一所市教育局直屬的民辦職業(yè)學(xué)校,著力打造全國(guó)民辦職高的標(biāo)桿。學(xué)校秉承“人人皆可成才,人人盡展其才”的育人理念,以“知書達(dá)理、德藝雙馨”為校訓(xùn),堅(jiān)持“規(guī)范立德,禮儀樹人”的行動(dòng)準(zhǔn)則。將學(xué)校的軍事化管理特色與藝術(shù)禮儀教育深度融合,全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng),培養(yǎng)有規(guī)范、有禮儀、有品位的高素質(zhì)人才。
我校聯(lián)合華東交通大學(xué)、浙江橫店影視職業(yè)學(xué)院、南京傳媒學(xué)院、北京開放大學(xué)影視藝術(shù)學(xué)院等,開設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、音樂表演、舞蹈表演、戲劇表演、影像與影視技術(shù)、廣播影視節(jié)目制作、播音與主持、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)、城市軌道交通信號(hào)維護(hù)、航空服務(wù)、幼兒保育、建筑裝飾技術(shù)、建筑工程施工、電子商務(wù)等14個(gè)專業(yè)。
二、招聘原則和辦法
招聘工作堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則,按照德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn),采取公開報(bào)名、統(tǒng)一考試和擇優(yōu)聘用的辦法進(jìn)行,通過筆試、專業(yè)能力測(cè)評(píng)、面試、體檢、考核等程序面向社會(huì)公開招聘。
三、招聘對(duì)象基本條件
1.熱愛學(xué)生、熱愛教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德。遵紀(jì)守法,品行端正,身心健康;
2.全日制普通高校本科及以上學(xué)歷(碩士生優(yōu)先),專業(yè)對(duì)口;
3.教師資格證書要求:根據(jù)《關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情影響實(shí)施部分職業(yè)資格“先上崗、再考證”階段性措施的通知》(人社部發(fā)[2020]24號(hào))精神,高校畢業(yè)生應(yīng)聘教師崗位的可先應(yīng)聘,如被錄用須在錄用起一年內(nèi)取得相應(yīng)的教師資格證書;其他已就業(yè)人員報(bào)名時(shí)均須已取得相應(yīng)教師資格證書。
4.有高中或中職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先錄取。
教師崗位需求
序號(hào) | 招聘崗位 | 人數(shù) |
01 | 語文教師 | 2 |
02 | 數(shù)學(xué)教師 | 2 |
03 | 信息技術(shù)教師+網(wǎng)管 | 1 |
04 | 學(xué)前教育專業(yè)教師 | 1 |
05 | 電子商務(wù)專業(yè)教師 | 2 |
06 | 建筑施工專業(yè)教師 | 3 |
07 | 聲樂教師 | 1 |
08 | 舞蹈教師 | 1 |
學(xué)校另招聘副校長(zhǎng)及各處室中層干部,擇優(yōu)錄取,薪資面議。
四、報(bào)名辦法
1.個(gè)人簡(jiǎn)歷及符合報(bào)考崗位條件的證書掃描件用壓縮包以“姓名+報(bào)考崗位”命名發(fā)送至郵箱:dongkun@greatagroup.com
2.資格初審:資格初審?fù)ㄟ^者,將收到我校郵箱或電話通知,未通過者將不另行通知。
3.咨詢電話:13586884374(毛老師)、18397778437(匡老師)
五、聘用待遇
1.與學(xué)校簽訂聘用合同。
2.薪資面議,根據(jù)各學(xué)科教師從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和資格確定。薪資結(jié)構(gòu):基本工資+
崗位津貼+職稱津貼+校齡津貼+工作量津貼。
3.聘用教師上崗后,享受五險(xiǎn)一金福利、體檢、療休等節(jié)假日福利待遇。
六、其他事項(xiàng)
1.2022年普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生須于2022年8月31日前取得相應(yīng)的學(xué)歷學(xué)位。
2.被錄用教師應(yīng)在被錄用起一年內(nèi)取得相應(yīng)教師資格,到期未取得的,學(xué)校將解除聘用合同。
寧波市東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué)
2022年4月8日
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