海爾集團致力于攜手全球一流生態(tài)合作方,持續(xù)建設(shè)高端品牌、場景品牌與生態(tài)品牌,構(gòu)建衣食住行康養(yǎng)醫(yī)教等物聯(lián)網(wǎng)生態(tài)圈,為全球用戶定制個性化的智慧生活。
集團介紹
海爾集團創(chuàng)立于1984年,是全球領(lǐng)先的美好生活解決方案服務(wù)商。海爾始終以用戶體驗為中心,連續(xù)3年作為全球唯一物聯(lián)網(wǎng)生態(tài)品牌蟬聯(lián)Brand Z全球百強,連續(xù)13年穩(wěn)居歐睿國際世界家電第一品牌,旗下子公司海爾智家位列《財富》世界500強。海爾集團擁有3家上市公司,擁有海爾Haier、卡薩帝Casarte、Leader、GE Appliances、Fisher&Paykel、AQUA、Candy等七大全球化高端品牌和全球首個場景品牌“三翼鳥THREEWINGEDBIRD”,構(gòu)建了全球引領(lǐng)的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺卡奧斯COSMOPlat,成功孵化5家獨角獸企業(yè)和90家瞪羚企業(yè),在全球布局了10+N創(chuàng)新生態(tài)體系、29個工業(yè)園、122個制造中心和24萬個銷售網(wǎng)絡(luò),深入全球160個國家和地區(qū),服務(wù)全球10億+用戶家庭。
海爾集團致力于攜手全球一流生態(tài)合作方,持續(xù)建設(shè)高端品牌、場景品牌與生態(tài)品牌,構(gòu)建衣食住行康養(yǎng)醫(yī)教等物聯(lián)網(wǎng)生態(tài)圈,為全球用戶定制個性化的智慧生活。
招聘職位:
通用技術(shù)老師
崗位描述
1、堅守工作崗位,搞好本職工作,自覺遵守學校規(guī)章制度,發(fā)揚無私奉獻精神,堅持教書育人,注重言傳身教
2、關(guān)心和了解學生的學習、生活、身體情況,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,發(fā)展學生的個性,促進學生的全面發(fā)展
3、負責備課、上課、作業(yè)批改、深入了解學生,堅持由循序漸進因材施教原則,精講多練,重點突出,努力提高課堂教學水平,逐步形成個人教學特色
4、結(jié)合工作需要,要不斷進修,參與科研、培訓,提高教學各方面的水平,無論是德、智、體等方面的教育
5、關(guān)心和愛護學生,為學生提供更多的實踐平臺和學習平臺,讓學生真正去學到東西
6、指導學生的思想道德修養(yǎng),育人先育德
崗位要求
1、2022年應(yīng)屆畢業(yè)生,教育部直屬師范大學、國內(nèi)TOP高校、海外知名高校等本科、碩士、博士優(yōu)秀畢業(yè)生
2.、榮獲校級以上獎學金、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等優(yōu)先錄用
3.、省級及以上大學生競賽獲獎?wù)邇?yōu)先錄用
化學老師
崗位描述
1、堅守工作崗位,搞好本職工作,自覺遵守學校規(guī)章制度,發(fā)揚無私奉獻精神,堅持教書育人,注重言傳身教
2、關(guān)心和了解學生的學習、生活、身體情況,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,發(fā)展學生的個性,促進學生的全面發(fā)展
3、負責備課、上課、作業(yè)批改、深入了解學生,堅持由循序漸進因材施教原則,精講多練,重點突出,努力提高課堂教學水平,逐步形成個人教學特色
4、結(jié)合工作需要,要不斷進修,參與科研、培訓,提高教學各方面的水平,無論是德、智、體等方面的教育
5、關(guān)心和愛護學生,為學生提供更多的實踐平臺和學習平臺,讓學生真正去學到東西
6、指導學生的思想道德修養(yǎng),育人先育德
崗位要求
1、2022年應(yīng)屆畢業(yè)生,教育部直屬師范大學、國內(nèi)TOP高校、海外知名高校等本科、碩士、博士優(yōu)秀畢業(yè)生
2.、榮獲校級以上獎學金、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等優(yōu)先錄用
3.、省級及以上大學生競賽獲獎?wù)邇?yōu)先錄用
語文老師
崗位描述
1、堅守工作崗位,搞好本職工作,自覺遵守學校規(guī)章制度,發(fā)揚無私奉獻精神,堅持教書育人,注重言傳身教
2、關(guān)心和了解學生的學習、生活、身體情況,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,發(fā)展學生的個性,促進學生的全面發(fā)展
3、負責備課、上課、作業(yè)批改、深入了解學生,堅持由循序漸進因材施教原則,精講多練,重點突出,努力提高課堂教學水平,逐步形成個人教學特色
4、結(jié)合工作需要,要不斷進修,參與科研、培訓,提高教學各方面的水平,無論是德、智、體等方面的教育
5、關(guān)心和愛護學生,為學生提供更多的實踐平臺和學習平臺,讓學生真正去學到東西
6、指導學生的思想道德修養(yǎng),育人先育德
崗位要求
1、2022年應(yīng)屆畢業(yè)生,教育部直屬師范大學、國內(nèi)TOP高校、海外知名高校等本科、碩士、博士優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)先考慮
2.、榮獲校級以上獎學金、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等優(yōu)先錄用
3.、省級及以上大學生競賽獲獎?wù)邇?yōu)先錄用
研發(fā)工程師
崗位描述
1、參與智慧城市/社區(qū)/園區(qū)IoT平臺、AI平臺、APP大數(shù)據(jù)平臺等物聯(lián)網(wǎng)項目研發(fā);
2、參與智慧城市/社區(qū)/園區(qū)技術(shù)平臺框架研究,設(shè)計和實現(xiàn)、關(guān)鍵技術(shù)驗證工作;
3、參與功能需求分析及文檔輸出,參與概要設(shè)計并能夠根據(jù)概要設(shè)計完成各自功能模塊開發(fā)、測試等工作;
4、根據(jù)公司技術(shù)文檔規(guī)范編寫相應(yīng)的技術(shù)文檔。
崗位要求
1、2022屆應(yīng)屆畢業(yè)生,本科及以上學歷;工科、計算機類相關(guān)專業(yè)背景,制冷暖通類、電控類、力學、聲學、仿真類等專業(yè)優(yōu)先,英語四級及以上;
2、有家電相關(guān)項目開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、有良好的溝通協(xié)調(diào)能力,良好的團隊合作能力,有較強的創(chuàng)新改善能力;
4、能承受一定壓力,并且能挑戰(zhàn)高難度項目;
5、有強烈的事業(yè)心、責任心和進取精神,身體健康,品行端正,無任何不良行為記錄或誠信記錄。
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