暑假是開展愛國主義教育的有利時機。我們應當結合暑期社會實踐實際，針對青少年的身心特點，創新愛國主義教育的內容、形式和方法，增強愛國主義教育的吸引力和感染力，激發青少年的愛國情感與民族自豪感。

用好紅色資源，賡續紅色血脈。愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人的立德之源、立功之本。厚植愛國主義情懷，需要愛國主義教育的深厚滋養。革命博物館、紀念館、黨史館、烈士陵園等是黨和國家紅色基因庫，是加強革命傳統教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育的主陣地。江蘇具有悠久的革命傳統，紅色資源豐富，鑄就了偉大的周恩來精神、雨花英烈精神、新四軍鐵軍精神、淮海戰役精神等一系列中國共產黨人精神譜系的“江蘇符號”，是培養堪當民族復興重任的時代新人的生動教材和獨特優勢。今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年，要引導青少年在暑假期間走進歷史紀念館，尋訪抗戰遺址遺跡，在研學中“觸摸”革命歷史，在紅色文化的洗禮中沉淀銘記歷史，感受革命先輩們在艱苦環境下堅守信念、勇于犧牲的崇高品格，從而樹立正確的人生觀、價值觀，激發“勿忘國恥、強國有我”的信念，讓紅色基因在青少年心中生根發芽，讓珍愛和平的愛國情感代代相傳。

重視研學實踐，激發愛國情感。開展中小學生研學實踐教育活動，是貫徹黨的教育方針、延伸學校教育和提升綜合素質的重要環節。愛國主義不是抽象的，而是具體的，它在田埂上的汗水中，在老黨員的故事里，在實驗室的燈光下，在每一次將個人理想融入國家需要的選擇中。要把研學實踐貫穿青少年暑期生活，組織青少年親身感受共和國巨變，增強“四個自信”；引導青少年參觀科技館、科研機構，參與科學實驗與科技制作，體驗國家科技成就，激發創新熱情；鼓勵青少年走進鄉村，感受新農村的新變化，體會鄉村振興的巨大成果，從而幫助青少年了解國情、熱愛祖國、開闊眼界、增長知識，增強民族自豪感和社會責任感，提高實踐和創新能力，讓他們在研學過程中收獲寶貴成長，將愛國主義踐行到學習、生活之中。

創新活動形式，提升教育實效。青少年階段是人生重要的“拔節孕穗期”，是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，要注重運用創新工具、豐富教育途徑，運用青少年喜聞樂見的形式，不斷增強愛國主義教育的針對性和實效性；引導青少年通過參與志愿服務等方式，將愛國主義精神內化于心、外化于行；利用網絡平臺開展閱讀挑戰、運動打卡，鼓勵青少年制作短視頻、手抄報等作品，并通過社交媒體分享研學成果，擴大教育影響力，激勵更多青少年在行走中汲取前行力量。

青少年是祖國的未來、民族的希望。通過加強革命傳統教育，厚植愛國、愛黨、愛社會主義的情感，青少年定能樹立堅定理想，鑄就高尚靈魂，培養良好品格，厚植家國情懷，成長為可堪大用、能擔重任的棟梁之才。

來源：江蘇教育報

編輯：王筱

審核：朱茂勇 許南欣