記者從4月14日召開的“2025年全國地質學基礎學科拔尖創新人才培養研討會”上了解到，為了更好推動地質學拔尖人才培養高校之間的合作交流和資源共享，全國地質學拔尖人才培養合作聯盟正式成立。

聯盟旨在為加快推進國家基礎學科拔尖人才培養戰略行動，深入實施“基礎學科拔尖學生培養計劃2.0”，推動各基地（高校）之間開展廣泛深入的交流與合作，全面提高基礎學科人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才。

研討會上，南京大學陳駿院士、浙江大學楊樹鋒院士、南京大學副校長陸現彩、全國地質學類高等院校院長、地質學教育部基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地負責人和教師代表等來自全國38所高校72位專家學者展開了討論。

南京大學黨委常委、副校長陸現彩教授介紹，人工智能時代，地質學人才培養面臨三個方面的挑戰，地質學教育教學改革勢在必行。陸現彩從注重體系化建設、優化學科課程新體系，注重數字化賦能、拓展創新發展新空間，注重整合性建設、打造協同育人新平臺，注重招培就聯動、加強體制機制性保障四個方面提出了改革建議。

南京大學陳駿院士歷數了不同歷史時期社會發展與地球科學學科、教育發展的密切關系，同時指出當前的時代背景下，地球科學高等教育也面臨著嚴峻挑戰，此時成立地質學拔尖創新人才培養聯盟非常有必要，加強地質學高校之間的交流與合作，互幫互學才能破解人工智能時代地質學教育的發展難題。

浙江大學楊樹鋒院士圍繞人工智能的發展及應用與人工智能對教育帶來的挑戰展開分析。他表示，人工智能時代，教育模式必須從傳統的知識導向傳授為主，轉向注重創新和實踐的新模式。在新的形勢下要培養學生的家國情懷、責任擔當，同時結合現代技術和方法，強化學生的實踐能力和創新創造能力。

楊樹鋒院士、陳駿院士等7位高校代表共同啟動全國地質學拔尖人才培養合作聯盟。與會專家就地質學拔尖創新人才培養模式探索、地質學前沿科學研究與科教融合、人工智能賦能地質學人才培養、地球系統科學理念背景下地質學人才培養目標與實施路徑、地質學實踐教學資源的共建與共享等進行主題發言及交流。

據介紹，全國地質學拔尖人才培養合作聯盟將成為全國地質學高等教育重要合作交流平臺，有效促進拔尖人才培養計劃2.0基地院校與相關高校的深度合作，探索學科交叉融合背景下地質學創新人才培養的新范式。

通訊員 董婷

揚子晚報/紫牛新聞 楊甜子

校對 盛媛媛