為進一步推進東盟教育共同體建設，推動貴州荔波學前教育高質量發展與國際交流水平，近日，江蘇第二師范學院學前教育學院、世界華人美術教育協會兒童藝術教育專業委員會與荔波縣教育局聯合開展2024中國-東盟教育交流周“藝術 鄉村 兒童——構筑以美育人的‘一帶一路’兒童教育橋梁”項目活動，首日活動在荔波瑤山幼兒園開展。

來自國內外教育界的杰出代表、特級教師、江蘇第二師范學院學前教育學院與南京師范大學美育研究中心的學生團隊、荔波縣六個幼教集團總園園長，以及瑤山幼兒園的一線教師等齊聚一堂，共襄盛會。

“項目旨在構筑以美育人的兒童教育之橋，也是架設以美育人的國際專業交流之橋，讓瑤山幼兒園和荔波學前走出貴州，走向世界。”江蘇第二師范學院學前教育學院原院長、江蘇陳鶴琴教育思想研究會副理事長尹堅勤教授表示，江蘇二師彩虹傘鄉村服務團隊走進荔波已有八年，荔波學前教育有了巨大變化，服務團隊也收獲了專業成長。

在主旨報告環節，專家代表、南京師范大學博士生導師、金陵女子學院院長、美育研究中心主任、世界華人美術教育協會兒童藝術教育專業委員會主任委員邊霞教授以《幼兒園生態式美育的基本理念與組織實施》為主題，指出應以兒童藝術素養、審美素養和人文素養的整合發展為教育目標，不斷運用生態智慧，達成系統、整體、均衡、和諧共生的幼兒園生態式美育。

馬來西亞新紀元大學學院博士生導師、世界華人美術教育協會理事梅德順教授以《多元環境下的社會美育》為主題，從“多元”和“原創”兩個關鍵詞出發，提供了馬來西亞等國有關兒童美育、兒童創造力培養和文化傳承可持續發展的寶貴經驗。

在工作坊研習環節，參會者進行了村史參訪、妙“布”生花扎染體驗。他們因地制宜，集思廣益，共同設計布置瑤山幼兒園繪本工坊與藝術工坊，盡顯集體智慧與專業風采。

據悉，此項目以兒童為紐帶，以藝術為載體，在跨文化背景下，感召組織中外學者、教師與師范生參與西部喀斯特地貌少數民族的傳統文化體驗，將生態式美育落地于鄉村幼兒園實踐。

項目選擇幼兒園畢業季的瑤山古寨，策劃富有藝術創意和民族底蘊的系列活動和研習活動，通過傳統藝術研習、“瑤山村晚”、荔波幼兒園師幼藝術聯展等活動，挖掘和推廣國際化、傳統化與藝術化的教育資源，助力開發傳統藝術主題的系列課程，打造荔波學前教育的名片。

通訊員 尹堅勤  王璐瑤 方心雨

揚子晚報/紫牛新聞 王赟

校對 陶善工