近年來(lái),揚(yáng)州高郵市教體局以強(qiáng)化安全意識(shí)為導(dǎo)向,提升安全素養(yǎng)為目的,立足校園實(shí)際,大力提升全市學(xué)校安全工作水平。
近年來(lái),揚(yáng)州高郵市教體局以強(qiáng)化安全意識(shí)為導(dǎo)向,提升安全素養(yǎng)為目的,立足校園實(shí)際,大力提升全市學(xué)校安全工作水平。
安全宣傳到位。聚焦校園生活,結(jié)合每年一度的“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,精心組織有主題的“安全教育周”宣傳活動(dòng)。充分利用校園電視臺(tái)、廣播、櫥窗、黑板報(bào)、電子屏幕等載體作用,大力做好安全教育日活動(dòng)專(zhuān)題宣傳工作,積極營(yíng)造良好的校園氛圍。聚焦家校聯(lián)合,充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)定期例會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校授課等契機(jī)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。聚焦宣傳實(shí)效,定期利用云會(huì)議、校信通、微信群等平臺(tái)發(fā)布安全教育相關(guān)信息,讓安全意識(shí)入腦入心。
安全教育到位。圍繞《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,科學(xué)有序開(kāi)展安全教育。立足科學(xué)規(guī)范,定期邀請(qǐng)消防、公安、應(yīng)急等部門(mén)進(jìn)行校園現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),切實(shí)提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力。立足校園本位,充分利用好國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課、社團(tuán)活動(dòng)、課后延時(shí)服務(wù)等環(huán)節(jié),讓安全教育與學(xué)校教育有機(jī)融合。立足年齡特點(diǎn),中學(xué)階段定期開(kāi)展消防滅火器的使用、心肺復(fù)蘇等實(shí)際操作性演練,做到緊急情況下自救與救人同步。義務(wù)段結(jié)合防震防火安全疏散演練、觀看安全教育片、安全知識(shí)競(jìng)賽、專(zhuān)題講座等活動(dòng),讓全體學(xué)生遇險(xiǎn)不慌,應(yīng)急不亂。立足時(shí)間節(jié)點(diǎn),緊扣安全教育日、消防宣傳日、交通安全日等節(jié)日,進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水、校車(chē)(交通)安全、防病防疫、消防安全、燃?xì)獍踩?yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等教育,讓安全知識(shí)入腦入心。
安全管控到位。嚴(yán)把校門(mén)關(guān),采取校園封閉式管理,無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛,非必要不進(jìn)校園;確需進(jìn)入校園的,嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)值守制度和內(nèi)部巡查制度,逐一登記,由被訪者領(lǐng)進(jìn)校園,嚴(yán)防違禁物品進(jìn)入校園;上放學(xué)時(shí)段配足保安人手,實(shí)行“五位一體”護(hù)學(xué),持械值崗,加強(qiáng)對(duì)接送人員疏導(dǎo),即送即走。嚴(yán)把排查關(guān),各校定期開(kāi)展校車(chē)、校舍、消防、食品衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)室、校園周邊等為重點(diǎn)的安全隱患排查整改活動(dòng),注重校園安全痕跡化和閉環(huán)化管理,落實(shí)臺(tái)賬登記注銷(xiāo)制度,做到問(wèn)題排查不全面不放過(guò),隱患整改不徹底不放過(guò),責(zé)任落實(shí)不到位不放過(guò),全力打造平安幸福校園。
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