揚州大學通過精煉隊伍、精研內容、精拓形式，抓實青年理論學習。

精煉隊伍。組建一支基層理論宣講團，針對不同專題邀請專家教授專門指導，分校區、分場次、分專題開展全覆蓋示范領學。組織學生會、研究生會、科協、社團聯合會等校級學生組織骨干，深入二級學院學生組織開展有重點、有特色，以實踐為導向的主題宣講，自上而下實現全校各級學生組織骨干理論學習的廣泛覆蓋。鼓勵各基層團支部書記在不斷提升自身思想政治理論水平和基層宣講能力的基礎上，全面下沉全校所有基層團支部，開展理論領學宣講，打通團員和青年主題教育的最后一公里。

精研內容。成立多支社會實踐團隊，鼓勵團隊成員主動投身農業農村現代化，積極參與新時代青年崗位建功行動。邀請奮斗在不同領域的新時代優秀青年典型走上講臺，通過舉辦主題信仰公開課巡回宣講等系列活動，分享他們在實踐中“學思想，長才干，做貢獻”的實踐經歷。利用團屬新媒體平臺，開設線上學習專欄，不斷拓展學習途徑和資源。

精拓形式。邀請專家學者、青年導師、朋輩榜樣開展學術報告、專題講座和主題交流，精心組織開展青年交流會等活動，以“講堂式”學習明理增智。打造“課堂+實踐”學習模式，將理論知識與實踐活動充分結合，將理論觀點蘊含在生動情境中，讓理論宣講走“青年路”、說“青年話”、有“青年感”，讓“情景式”學習入腦入心。