玄武湖上賽龍舟、民族風(fēng)腰鼓演奏、非遺文化 “手獅舞”表演、大學(xué)生與小學(xué)生一起包粽子……在端午佳節(jié)到來之際，南京工業(yè)大學(xué)舉辦了系列與端午主題相關(guān)的花式民俗活動(dòng)，師生在觀摩欣賞、參與體驗(yàn)中，進(jìn)一步深入了解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，達(dá)到以美育促勞動(dòng)的目的。

傳承中華文化 玄武湖上賽龍舟

云旗獵獵，雷鼓陣陣。日前，南京工業(yè)大學(xué)在玄武湖上舉辦了第十三屆研究生龍舟賽。

中流擊水，浪遏飛舟。16支參賽隊(duì)伍，在湖面上一決高下，最終6支隊(duì)伍從激烈的角逐中脫穎而出成功晉級(jí)決賽。運(yùn)動(dòng)健兒們頑強(qiáng)拼搏、勇往直前，展示出了昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。最終，該?；W(xué)院代表隊(duì)奪得一等獎(jiǎng)。

活動(dòng)組織者之一、該校馬克思主義學(xué)院碩士生陸周燕南表示，大家很熱愛賽龍舟這項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)橘慅堉奂茸尨蠹以谔厣顒?dòng)中傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也培養(yǎng)了同學(xué)們直面困難、永不言敗、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

沉浸式共建 端午“粽”享安康

端午前夕，該校黨委研究生工作部主辦，交通運(yùn)輸工程學(xué)院碩士研究生第二黨支部、后勤黨委第四黨支部和研究生心理健康協(xié)會(huì)共同承辦了“粽享心能量，研途常安康”端午民俗體驗(yàn)活動(dòng)。

工作人員為大家精心準(zhǔn)備了粽葉、蜜棗、糯米、繩子等材料，研究生們一起體驗(yàn)了包粽子、自制綠豆糕、巧立鴨蛋、折龍舟、縫香囊等活動(dòng)。食堂阿姨“手把手”地教大家如何包粽子；烘焙師傅細(xì)心指導(dǎo)大家如何制作綠豆糕。當(dāng)自己親手包的粽子、親自制作的糕點(diǎn)新鮮出爐時(shí)，大家非常開心。

“這種動(dòng)手實(shí)踐的勞動(dòng)與做實(shí)驗(yàn)是一個(gè)道理，需要認(rèn)真觀察、多次實(shí)踐?！毙埻瑢W(xué)表示，在民俗體驗(yàn)活動(dòng)中，自己進(jìn)一步地了解了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文明，并從中汲取了滋養(yǎng)心靈的無窮力量。該校黨委研究生工作部副部長(zhǎng)丁賢表示，學(xué)校將不斷豐富“心育+”模式，深度挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，帶領(lǐng)研究生沉浸式體驗(yàn)感悟，溯源民俗中的先人智慧，傳承發(fā)展化為今用，增強(qiáng)文化自信，提升心理素養(yǎng)。

體驗(yàn)花式民俗 德育勞育雙向賦能

6月21日下午，南工大后勤保障處承辦了“承俗育德 勞動(dòng)賦能”2023年端午節(jié)民俗活動(dòng)。南京工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生代表受邀與南工大師生代表，一起欣賞非遺“手獅舞”表演、觀摩了茶藝展示等活動(dòng)，并體驗(yàn)了包粽子、制香囊、畫鴨蛋、編彩絲、旱地賽龍舟、吟詩投壺等豐富多彩的民俗活動(dòng)，共享端午民俗樂趣。

“咚咚鏘！咚咚鏘！……”活動(dòng)在民族風(fēng)腰鼓演奏中拉開帷幕。隨后，南工大手獅隊(duì)學(xué)生身著紅黃相間傳統(tǒng)舞獅服裝，手持獅子頭道具，隨著律動(dòng)的音樂，頭、眼、手、腳相互配合，為大家呈現(xiàn)了精彩的表演，一頭頭獅子在他們的手中時(shí)而翻騰起舞，時(shí)而穿梭打斗，惟妙惟肖的演出贏得現(xiàn)場(chǎng)師生陣陣掌聲?！斑@些節(jié)目十分精彩，充分展現(xiàn)了底蘊(yùn)深厚的傳統(tǒng)文化，彰顯出中華傳統(tǒng)文化的魅力?！蹦瞎ご蠊怆?001班陶然高興地說道。

“捋粽葉、填糯米、壓緊壓實(shí)、封口、用繩子捆扎。”南京工業(yè)大學(xué)后勤保障處的工作人員提前備好粽葉、糯米等材料，手把手地教在場(chǎng)的大學(xué)生、小學(xué)生們制作粽子，還貼心地為大家準(zhǔn)備了全國各地造型迥異的“花式粽子”，既有傳統(tǒng)三角粽、湖州四角枕形粽、四川馬蹄粽，也有入選非遺的廣東塔型粽、遂昌長(zhǎng)龍粽等等，現(xiàn)場(chǎng)師生大飽眼福和口服?！耙郧皼]見過這么多粽子，今天和大哥哥、大姐姐們一起學(xué)會(huì)了包粽子，很開心。”南工大實(shí)小二（2）班王藝璇同學(xué)說道。

近年來，南京工業(yè)大學(xué)積極踐行德智體美勞五育并舉要求，通過“工藝勞動(dòng)育巧，節(jié)慶勞動(dòng)育情”等途徑，結(jié)合時(shí)令節(jié)氣、傳統(tǒng)節(jié)日、風(fēng)俗習(xí)慣等開展各類美食制作、繩編藝術(shù)傳授、香囊制作等實(shí)踐課程，不斷拓展育人平臺(tái)，打造了“桃李園”“海棠園”等校園美景，開辟了“食農(nóng)食育”等勞動(dòng)教育基地，形成了體系完整、特色鮮明，更具民族溫度、文化深度和育人效度的勞動(dòng)育人體系。

早在2021年6月，學(xué)校就出臺(tái)了《南京工業(yè)大學(xué)關(guān)于新時(shí)代勞動(dòng)教育的實(shí)施意見》，把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程。“近年來，學(xué)校一直在思考如何更好地推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，如何使勞動(dòng)教育變得更有意思、更有意義、更有可能。未來，我們將依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)的學(xué)科資源、豐富的校園活動(dòng)，進(jìn)一步拓展育人空間，更好地協(xié)同育人?！蹦暇┕I(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)郭萬牛說。

通訊員 韋瑋

揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞記者  楊甜子

校對(duì) 李海慧