6月8日16點40分，山東省實驗中學考點。隨著考試鈴聲響起，高考第二天的外語（筆試）結束。歷經1小時40分鐘的陪考，此刻的杜先生正和愛人牽著8歲小兒子的手，翹首以待大兒子的出現。

和絕大多數陪考家長不同，杜先生和愛人正念念有詞孩子高考完的規劃。原來，由于孩子對基礎學科感興趣，未來想要進行物理方面的研究，于是在高考前，杜先生的兒子報名了西安交通大學物理學專業的強基計劃，預備在高考后參加學校舉辦的測試。

為了支持孩子高考，去年12月份，在征詢孩子意見之后，杜先生和愛人特意在學校附近租了房子陪讀，“沖刺高考這半年以來，孩子每天早上6點40分左右到校，晚上10點20分才放學。孩子白天上學的時候，我們夫妻倆就去聽各種講座，收集一些院校和專業信息，給孩子提供一些參考。”

過去，杜先生常年在外出差，再加上過去兒子住校，平時很少有交流的機會。真正下定決心陪讀以來，父子倆也逐漸有了共同語言。尤其是沖刺高考進入“白熱化”階段的時候，模擬考多了起來，有時候題目難度大、發揮不理想，兒子也會主動和父母傾訴。每當這時，杜先生和愛人就會寬慰兒子，幫助他緩解焦慮情緒，“其實我們能做的并不多，但只要有人傾聽，就會讓孩子感覺很舒服。”

在杜先生看來，兒子在高中期間變化格外大，尤其是在過了春節、距離高考僅剩下100天的時候，他突然像是換了個人，“之前沒那么大壓力，甚至有些松懈，但在高考倒計時100天的時候，孩子開始努力去學習了，雖然也喊苦喊累，但也都堅持下來了。”

“高考第一天，孩子的語文和英語發揮都不錯，臉上也有笑的模樣，整個人看起來放松多了。今上午又著重復習了一下英語，他對我們說：高考能發揮出高三期間最好的水平。”據杜先生透露，高考結束后，兒子只能休息一天，之后又要忙著參加強基計劃的各種測試和面試了，“雖然過程很磨人，但相信兒子一定能行，期待他能正常發揮。”

此時，同來山東省實驗中學考點陪考的8歲弟弟也大聲喊道：“哥哥加油！”