近日，鹽城市教育局發布《鹽城市2022年初中畢業與升學考試方案》（以下簡稱“方案”）。2022年初中畢業與升學考試將于6月16日至18日舉行，具體日程安排如下：

鹽城市2022年初中畢業與升學考試（簡稱“中考”）怎么考？考什么？方案明確，2022年中考模式為“學業水平考試+實驗實踐技能考查+綜合素質評價”。

一、學業水平考試

2022年中考學業水平考試科目包括語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、生物、地理、體育，總分為800分。生物、地理科目已于2021年初二年級課程結束后完成考試；語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史等科目考試安排在6月16日—18日進行；體育考試按《2022年鹽城市初中畢業升學體育考試工作實施方案》執行。市招生考試中心負責考務工作，集中采用計算機網上閱卷；考生各學科成績統一合成后發布。各學科考試形式、分值等見下表。

二、實驗實踐技能考查

實驗實踐技能考查包含理化生實驗考查和實踐技能考查兩部分，考查結果按學科以A、B、C、D等級呈現，納入學生綜合素質評價相應項目。

（1）理化生實驗考查：考查工作由各縣（市、區）教育局、各學校依照往年要求組織實施，考查內容見市教科院制定的相關學科學業質量評價標準，理化實驗操作考查在初三年級的4月份完成，生物實驗操作考查在初二年級的5月份完成。

（2）實踐技能考查：實踐技能考查科目包括信息技術、藝術、勞動與技術、研究性學習等。

信息技術考查由市教科院統一命題（考查內容及要求見下表），考查形式為上機操作，由各縣（市、區）教育局、各學校組織實施，在初二年級的5月份完成。

藝術素質測評根據國家和省有關規定進行，堅持過程性評價和終期測評相結合，終期測評按《關于做好2022年鹽城市初中畢業生藝術素質終期測評工作的通知》（鹽教衛〔2022〕1號）執行。

勞動與技術、研究性學習的考查內容與方式由各縣（市、區）教育局研究確定，學校統一組織考查。

三、綜合素質評價

（1）評價內容。主要評價學生初中三年①道德品質與公民素養（包括社會活動與公益活動）、②交流與合作能力、③學習習慣與學習能力、④運動與健康、⑤審美與表現、⑥創新意識與實踐能力等6個方面的綜合素質水平與實際表現，其中綜合素質①、②評定結果分為合格、不合格，其它各項評定結果分為A、B、C、D四個等級。初一、初二、初三各科學期成績納入綜合素質評價。

（2）評價組織。綜合素質評價由各縣（市、區）教育局制定具體實施辦法，市和各縣（市、區）成立初中畢業生成長記錄認定領導小組。各校成立由校長負責的校級學生綜合素質評價認定工作委員會和各班班主任負責的班級綜合素質評價認定小組，其中，學校綜合素質評價認定工作委員會由校長、中層干部、教師、家長代表和其他社會人士組成，各班級綜合素質評價認定小組由班主任、教師代表3人以上組成，教師代表對該班學生授課時間不能少于1學年，對學生應有充分了解，同時具備高度的責任心和良好的誠信意識。評價工作每學年進行一次。

（3）評價程序。對學生進行綜合素質評價，應采用學生自評和互評相結合、班主任評價與任課教師評價相結合、過程性評價與終結性評價相結合、定性評價與定量評價相結合的方式，力求客觀公正。綜合素質評價的結果包括“綜合性評語”“項目評定等級”及必要的“過程記錄”。各學校必須為每個學生建立成長記錄袋，全面客觀地對學生初中三年的成長過程進行評價和認定。各學校應將評價學生的內容、方法、程序向學生和家長做出解釋和公示，評價結果應通知學生本人和家長。

（4）結果運用。在綜合素質評價內容的六個方面，有一個方面被認定為不合格或D等，不得報考四星級普通高中和高等師范學校師范專業；有兩個方面被認定為不合格或D等，不得報考三星級普通高中。

《鹽城市2022年初中畢業與升學考試方案》解讀

問：我市2022年初中畢業與升學考試（以下簡稱“中考”）導向原則是什么？

答：我市2022年中考全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持基礎性、導向性、創新性和綜合性原則，充分發揮考試評價導向功能，引導各地各學校提升課程實施水平、深化課堂教學改革、減輕學生過重負擔、促進學生全面發展、切實提高教育教學質量，推動基礎教育優質均衡發展。

問：今年中考模式是什么？與2021年相比有什么變化？

答：2022年中考堅持穩字當頭、穩中求進，中考模式仍為“學業水平考試+實驗實踐技能考查+綜合素質評價”。其中學業水平考試科目包括語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、生物、地理、體育等10門學科；實驗實踐技能考查包含理化生實驗考查和實踐技能考查兩部分，考查結果按學科以A、B、C、D等級呈現，納入學生綜合素質評價相應項目；綜合素質評價包括6個方面內容，評價結果以是否合格或等級方式呈現。

與2021年相比，今年開始生物、地理2門學科合計40分，以分值計入中考成績，2022年中考總分為800分，其他在科目設置、分值確定、考試形式等方面與2021年保持一致。

問：今年中考學業水平考試日程如何安排？

答：今年中考語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史科目的考試安排在6月16日—18日進行，如因疫情防控等原因有新的規定和要求，市教育局將對中考日程等進行相應調整并及時通知。

2022屆初三學生生物、地理測試已于2021年初二年級課程結束后完成，因故未能參加的學生須于今年報名參加補測。體育考試按《2022年鹽城市初中畢業升學體育考試工作實施方案》（另行公布）執行。

問：實驗實踐技能考查具體內容包括哪些？如何組織實施？

答：實驗實踐技能考查包含理化生實驗考查和實踐技能考查兩部分。理化生實驗考查內容及評價標準由市教科院制定，各縣（市、區）教育局和各初中學校組織實施，理化實驗操作考查在初三年級的4月份完成，生物實驗操作考查在初二年級的5月份完成。

實踐技能考查包括信息技術、藝術、勞動與技術、研究性學習等科目內容，其中，信息技術由市教科院統一命題，考查形式為上機操作，由各縣（市、區）教育局、各學校組織實施，在初二年級的5月份完成；藝術素質測評包括過程性評價和終期測評，終期測評按《關于做好2022年鹽城市初中畢業生藝術素質終期測評工作的通知》（鹽教衛〔2022〕1號）執行；勞動與技術、研究性學習的考查內容與方式由各縣（市、區）教育局研究確定，學校統一組織考查。

問：我市初中學生綜合素質評價如何實施？

答：我市初中學生綜合素質評價主要包括學生初中三年道德品質與公民素養（包括社會活動與公益活動）、交流與合作能力、學習習慣與學習能力、運動與健康、審美與表現、創新意識與實踐能力等6方面的綜合素質水平與實際表現。其中，道德品質與公民素養、交流與合作能力評定結果分為合格或不合格，其它4項評定結果以A、B、C、D等級呈現。初一、初二、初三各科學期成績納入綜合素質評價。

綜合素質評價由各縣（市、區）教育局制定具體實施辦法，市和各縣（市、區）成立初中畢業生成長記錄認定領導小組。各校成立由校長負責的校級學生綜合素質評價認定工作委員會和各班班主任負責的班級綜合素質評價認定小組，其中，學校綜合素質評價認定工作委員會由校長、中層干部、教師、家長代表和其他社會人士組成，各班級綜合素質評價認定小組由班主任、教師代表3人以上組成，教師代表對該班學生授課時間不能少于1學年，對學生應有充分了解，同時具備高度的責任心和良好的誠信意識。評價工作每學年進行一次。

綜合素質評價采用學生自評和互評相結合、班主任評價與任課教師評價相結合、過程性評價與終結性評價相結合、定性評價與定量評價相結合的方式，力求客觀公正。綜合素質評價的結果包括“綜合性評語”“項目評定等級”及必要的“過程記錄”。各學校必須為每個學生建立成長記錄袋，全面客觀地對學生初中三年的成長過程進行評價和認定。各學校應將評價學生的內容、方法、程序向學生和家長做出解釋和公示，評價結果應通知學生本人和家長。

在綜合素質評價內容的六個方面，有一個方面被認定為不合格或D等，不得報考四星級普通高中和高等師范學校師范專業；有兩個方面被認定為不合格或D等，不得報考三星級普通高中。

問：市教育局如何保障中考工作安全平穩實施？

答：市教育局成立工作領導小組，全面負責指導、協調和監督等各項工作，各縣（市、區）成立相應領導機構，確保中考順利平穩進行，切實維護社會大局穩定。