隨著2024年招生季的到來，山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院特此推出2024年招生專業(yè)介紹系列推送，旨在為廣大考生和家長提供全面、權(quán)威的專業(yè)信息，幫助大家更好地了解學(xué)院的育人理念、學(xué)科優(yōu)勢和人才培養(yǎng)特色。

本系列推送將涵蓋學(xué)院各個系部的招生專業(yè)，詳細介紹各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、主干課程、就業(yè)前景等信息。希望通過這一系列，讓每一位考生都能清晰地認識到自己的興趣和發(fā)展方向，選擇最適合自己的專業(yè)。

我們堅信，每一位選擇山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院的考生，都將在這里收獲知識、成長和夢想。我們期待與每一位有志青年攜手同行，共創(chuàng)美好未來。

今天，走進山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代城市系，一起來看一下都有哪些專業(yè)吧！

現(xiàn)代城市系

現(xiàn)代物業(yè)管理專業(yè)

專業(yè)代碼：440703

專業(yè)介紹

2021年，教育部將“物業(yè)管理”專業(yè)更名為“現(xiàn)代物業(yè)管理”專業(yè)，體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)物業(yè)服務(wù)行業(yè)向現(xiàn)代物業(yè)管理和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的全面轉(zhuǎn)型升級。傳統(tǒng)的物業(yè)管理行業(yè)正飛速向現(xiàn)代化、數(shù)字化、智慧化轉(zhuǎn)型升級，現(xiàn)代化的物業(yè)管理行業(yè)急需大量高素質(zhì)的管理人才和技術(shù)技能人才。我校物業(yè)管理專業(yè)開設(shè)于2003年，已有21年的辦學(xué)歷史。為進一步適應(yīng)物業(yè)管理行業(yè)智慧化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細化高質(zhì)量發(fā)展，滿足人民對美好生活的向往，學(xué)校深入推進產(chǎn)教融合 ，創(chuàng)新人才培養(yǎng)，育人為本促進學(xué)生的全面發(fā)展。

專業(yè)榮譽

1.牽頭開發(fā)山東省三年制高等職業(yè)教育物業(yè)管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，制定省級物業(yè)管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

2.山東省物業(yè)管理專業(yè)教育教學(xué)聯(lián)盟輪值會長單位

3.學(xué)生連續(xù)榮獲第四、五、六屆全國大學(xué)生房地產(chǎn)經(jīng)營管理大賽團體一等獎

4.學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代物業(yè)管理行業(yè)發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德和人文科學(xué)素養(yǎng)，具有適應(yīng)時代要求支撐終身發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和職業(yè)關(guān)鍵能力，具有精益求精、專業(yè)規(guī)范的工匠精神和誠信服務(wù)、務(wù)實敬業(yè)的專業(yè)品質(zhì)，掌握本專業(yè)必備的現(xiàn)代物業(yè)管理理論知識和專業(yè)技術(shù)技能，面向物業(yè)服務(wù)企業(yè)、事業(yè)單位及政府機關(guān)等機構(gòu)，從事物業(yè)項目管理、市場開發(fā)管理、物業(yè)經(jīng)營管理等工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色

構(gòu)建以專業(yè)為核心、企業(yè)和項目為依托的“產(chǎn)學(xué)研”一體的培養(yǎng)模式；實行遞進式、模塊化的教學(xué)體系，強調(diào)知行合一；設(shè)置行業(yè)前沿課程和高品質(zhì)實訓(xùn)基地，開發(fā)學(xué)生潛力和能力；配備學(xué)校老師和企業(yè)經(jīng)理“雙導(dǎo)師”指導(dǎo)，精心培育學(xué)生成長；建立國內(nèi)、省內(nèi)知名企業(yè)為主體的就業(yè)基地，高質(zhì)量、高薪資就業(yè)。

核心課程

物業(yè)管理實務(wù)、物業(yè)智能化管理、物業(yè)管理法規(guī)、物業(yè)環(huán)境管理、物業(yè)設(shè)備設(shè)施維護與管理、房地產(chǎn)估價、項目管理等。

就業(yè)領(lǐng)域

主要面向物業(yè)服務(wù)企業(yè)、事業(yè)單位及政府機關(guān)等機構(gòu)，從事物業(yè)項目管理、市場開發(fā)管理、物業(yè)經(jīng)營管理等工作。通過對畢業(yè)生跟蹤調(diào)研和行業(yè)發(fā)展需求，從職場新人到業(yè)務(wù)主管僅需2-3年；3-5年成長為部門經(jīng)理、項目經(jīng)理。校企合作企業(yè)主要有中海物業(yè)、萬科物業(yè)、銀豐物業(yè)、明德物業(yè)、魯商物業(yè)、綠城物業(yè)等。

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

專業(yè)代碼：550103

基本學(xué)制：三年

專業(yè)介紹

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是在數(shù)字化時代的浪潮中應(yīng)運而生的新興專業(yè)，是緊貼國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、文化數(shù)字化戰(zhàn)略的具體實踐。在新時代數(shù)字中國建設(shè)的整體戰(zhàn)略背景下，數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才缺口較大，薪資待遇和職業(yè)吸引力持續(xù)上升，近幾年持續(xù)位列高考填報志愿的熱門專業(yè)之一。

專業(yè)榮譽

1.2023年山東省教育廳專業(yè)考核位列全省第六。

2.1+X界面設(shè)計職業(yè)技能等級證書試點單位。

3.教師團隊獲得2021年山東省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽二等獎。

4.學(xué)生獲得第十六屆山東省職業(yè)院校技能大賽“數(shù)字藝術(shù)設(shè)計”賽項一等獎。

5.學(xué)生獲得第二屆中華人民共和國職業(yè)技能大賽—平面設(shè)計技術(shù)項目“銀牌”，被評為“全國技術(shù)能手”。

6.學(xué)生獲得國際賽事“中國生肖動態(tài)圖形設(shè)計大賽”優(yōu)勝獎3項。

7.學(xué)生獲得2023年海峽兩岸職業(yè)院校視覺創(chuàng)意設(shè)計大賽創(chuàng)意形象類一等獎2項、三等獎2項。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)新時代數(shù)字媒體培養(yǎng)崗位需要，具備本專業(yè)良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)，掌握數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)理論和基本技能知識，具備數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計、攝影攝像、影音素材管理、數(shù)字影音編輯、影視后期制作、新媒體短片創(chuàng)意制作、終端界面設(shè)計等能力，面向互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、影視傳媒行業(yè)、新媒體行業(yè)、界面設(shè)計行業(yè)等領(lǐng)域的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

核心課程

該專業(yè)核心課程為圖像處理技術(shù)、圖形設(shè)計基礎(chǔ)、版式設(shè)計、分鏡頭制作、二維動畫設(shè)計、三維視覺創(chuàng)意表現(xiàn)、動效設(shè)計基礎(chǔ)、影視編輯、攝影攝像、視聽語言、UI設(shè)計、新媒體運營等。

就業(yè)領(lǐng)域

學(xué)生畢業(yè)后可進入數(shù)字電影制作公司、電腦音視頻娛樂產(chǎn)品開發(fā)與制作公司、交互式多媒體應(yīng)用開發(fā)與制作公司、廣告公司、動畫影視公司、游戲美術(shù)公司、文化傳媒等公司或企事業(yè)單位設(shè)計制作等部門工作，從事數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計、視覺效果設(shè)計、動畫設(shè)計制作、界面交互設(shè)計、數(shù)字合成與后期制作等專業(yè)工作。

（來源：山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院）