濟南幼兒師范高等專科學校前身是創建于1902年的山東省濟南師范學校、創建于1952年的山東省濟南幼兒師范學校以及創建于1979年的濟南廣播電視大學，2011年4月經教育部批準，三校合并為全日制公辦普通高等專科學校。

★學校品牌

作為山東省教師教育基地學校，傳承“百年師范”教育優勢，有著光榮的紅色歷史、豐厚的文化底蘊和雄厚的辦學實力。合并組建濟南幼兒師范高等專科學校以來，學校獲得長足的發展，初步形成了以教師教育類專業為主體，以學前教育專業為特色，師范教育與非師范教育并存、職前教育與職后教育并舉的辦學格局；制定實施了實踐教學改革方案，構建了以實踐導向與崗位技能培育為核心的實踐教學體系。

學校先后被山東省文明委命名為省級文明校園，被省教育廳授予全省首批紅色文化傳承示范校、全省教師教育先進單位、山東省第一批教育新信息化試點工作信息化示范單位、第三批山東省智慧教育示范區（校）創建單位，被山東省教育廳、山東省語言文字工作委員會命名為山東省語言文字推廣基地，被山東省教育廳、山東省發展和改革委員會命名為山東省綠色學校，被山東省委高校工委評為全省高校思想政治教育工作先進集體，被中共濟南市委教育工作委員會命名為濟南市新時代廉潔文化示范校，被媒體譽為山東幼教界的“黃埔軍校”。

★基本設施 

學校現有長清校區和明湖校區兩個校區，總占地面積53.28萬平方米（800畝），建筑面積17.51萬平方米，其中教學行政用房面積11.34萬平方米；現有固定資產總值79187萬元，教學科研儀器設備總值8782.15萬元；現有紙質圖書73.6萬冊，電子圖書24.25萬冊，中文紙質專業期刊681種，電子期刊32.61萬冊；附屬小學2所，附屬幼兒園13所，校內實踐基地49處，校外實習實訓基地223處。建有濟南市黨史教育基地——王盡美暨中共早期黨組織展陳館和近700平方米的校史館。

★專業設置 

學校現設有9個二級學院，開設專業23個，其中學前教育、小學教育、小學語文教育、小學數學教育、小學英語教育、音樂教育、美術教育、體育教育、舞蹈教育等9個師范類專業，大數據與會計、數字媒體技術、市場營銷、金融科技應用、大數據技術、電子商務、藝術設計、早期教育、嬰幼兒托育服務與管理、人工智能技術應用、研學旅行管理與服務、社會體育、中文、民族傳統體育等14個非師范類專業。小學教育和學前教育是國家骨干專業，學前兒童保教服務專業群、小學教師教育專業群為山東省高水平專業群。

★師資力量 

學校現有全日制在校生7200多人，教職工539人，其中專任教師393人，專任教師中副高級以上職稱143人（教授28人），具有碩士以上學位260人（博士學位18人），“雙師型”專任教師209人，省級教學名師5人、省級輔導員名師1人、省青年技能名師1人、省技術能手1人、濟南名師2人；省級職業教育教學創新團隊5個、“山東省高校黃大年式教師團隊”2個、省級職業教育名師工作室2個、省級職業教育技藝技能傳承創新平臺3個；省級“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室1個；有山東省美育專家庫入庫專家5人，創新創業教育專家庫入庫專家2人，省社會科學成果獎評審入庫專家1人，省職教教學委員會學術委員會委員1人，省學前教育指導專家2人。學校還聘請知名教授、專家學者以及幼兒園、小學的校長或業務骨干教師、行業企業一線高水平技能人才為客座教授和兼職教師，參與學校人才培養工作。

★學生就業 

多年來，學校憑借先進的教育理念、雄厚的師資力量、科學的教育教學管理、現代化的辦學條件，為社會輸送了大批高素質的優秀人才。我校畢業生全面的教學技能和優良的綜合素質使得自身的就業競爭力明顯增強，得到了用人單位的普遍好評，成為眾多用人單位的首選，連續多年供不應求。以2023屆畢業生為例，學校于2022年秋季及早啟動了2023屆畢業生就業推薦工作，二級學院充分利用畢業生在校期間開展專題求職指導，分專業組織專場宣講會38場。學校分別于2022年12月和2023年6月，舉辦了兩場綜合雙選會，參會單位453個，提供崗位15875個。畢業生離校前組織了線下招聘會3場，參會單位合計86家，提供崗位2535個。畢業生離校后，對離校未就業畢業生實行跟蹤常態化管理，陸續向畢業生推薦崗位1105個。面向2023屆畢業生，學校通過各種形式向畢業生推薦崗位共計22326個。各學院結合訪企拓崗專項行動和多種形式的校企合作，建設就業基地164個，為畢業生就業搭建了平臺，提供了保障。

2024年招生計劃

注：住宿費和學費按山東省發改委、山東省教育廳、山東省財政廳確定的標準執行。山東省報考代碼：E332

錄取原則

按照教育部及生源省的有關文件精神，本著公平、公正、公開的原則，以高考成績為依據，德智體美全面衡量，擇優錄取。

1．夏季高考普通類：按照招生省份的投檔規定接受投檔，根據招生計劃按照文化課成績從高分到低分依次錄取。

2．夏季高考音樂類、舞蹈類、美術類：音樂教育、舞蹈教育、美術教育、藝術設計專業使用山東省藝術類專業統考成績，按照山東省的投檔規定接受投檔，根據招生計劃按照綜合分從高分到低分依次錄取。

3．夏季高考體育類：體育教育、社會體育、民族傳統體育專業使用山東省體育專業統考成績，按照山東省的投檔規定接受投檔，根據招生計劃按照綜合分從高分到低分依次錄取。

4. 省外投檔錄取，按照生源省的辦法執行。省外以學校加專業平行志愿投檔的，按“專業志愿清”原則錄取，對所報專業已滿且不服從調劑的考生，退檔處理。

5. 春季高考錄取，按照山東省春季高考有關文件執行。

特別說明：

1.外語語種：我校公共外語科目為英語。

2.體檢標準：按教育部和衛生部頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規定執行。對隱瞞既往病史或有其他舞弊行為的考生，一經查出將給予嚴肅處理，情節嚴重者將取消其入學資格或學籍。

3.男女比例：我校各專業不限男女比例。

4.我校無單科成績和選考科目要求。對享受加分照顧政策的考生，我校認可省級招生主管部門規定的投檔成績。

錄取結果按照各省教育主管部門規定的形式公布。

專業介紹

●學前教育（教育類，師范專業）

培養目標：本專業適應國家學前教育高質量發展的需求，立足山東、面向全國，培養理想信念堅定、熱愛學前教育事業，具備良好的師德素養和人文科學藝術素養，掌握扎實的幼兒保教知識及專業技能，具備較強的保教實踐能力，能夠在各類學前教育機構中勝任保育、教育等相關工作的骨干教師。

2024年，學前教育專業招收“3+2”專本貫通分段培養考生，銜接本科高校山東女子學院學前教育專業，培養方式按照省教育廳相關政策執行。

就業面向：主要面向幼兒園、托幼機構、幼兒家庭教育咨詢機構和其他學前教育機構，從事學前教育有關的保育、教育與管理工作。

●早期教育（教育類）

培養目標：立足山東，面向全國，培養思想政治堅定、全面發展、德技并修，具有良好師德與科學人文素質，掌握系統的早期教育理論，具備熟練的嬰幼兒照護技能，具備溝通、研究、觀察能力，能夠在早教機構、托育機構、幼兒園、社區、家庭等嬰幼兒教育服務領域從事嬰幼兒保育與教育、家庭育嬰咨詢與指導等工作的應用型專門人才。

2024年，早期教育專業招收“3+2”專本貫通分段培養考生，銜接本科高校聊城大學學前教育專業，培養方式按照省教育廳相關政策執行。

就業面向：主要面向托幼機構、早教機構和學前教育機構、教育管理咨詢行業、家庭健康管理機構，從事嬰幼兒教育與保育、嬰幼兒家庭教育指導、健康指導與咨詢等工作。

●嬰幼兒托育服務與管理（健康管理與促進類）

培養目標：本專業堅持立德樹人、德技并修，培養能夠踐行社會主義核心價值觀，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，尊重和熱愛嬰幼兒，掌握嬰幼兒身心發展規律、衛生保健、早期學習等知識，能開展積極回應性的生活照護與喂養、科學規范的安全看護與傷害預防處理，適應時代要求的家庭養育指導等促進嬰幼兒早期發展與學習的能力，并具備良好的溝通能力和現代化信息素養，從事嬰幼兒托育服務與管理等工作的應用型專門人才。

就業面向：主要面向托育機構、幼兒園、兒童早教中心、兒童健康與發展機構、嬰幼兒營養研發機構，從事保育師、幼兒教師、健康照護師、健康管理師、育嬰師、公共營養師及家庭教育指導師等工作。

●小學教育（教育類，師范專業，“3+2”專本貫通分段培養）

培養目標：培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和思想政治理論、教育教學基礎理論、相關學科知識等，具備良好的人文素養、科學素養和創新意識，具備較強的課程設計與實施、班級建設與管理、數字化教育技術應用、終身學習等能力，能夠從事全科教學工作的小學教師。

本專業是“3+2”專本貫通分段培養項目，銜接本科高校棗莊學院小學教育專業，培養方式按照省教育廳相關政策執行。

就業面向：面向小學及兒童教育相關機構的多學科教學、教育管理與服務等崗位。

●小學英語教育（教育類，師范專業，“3+2”專本貫通分段培養）

培養目標：培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和思想政治理論、教育教學基礎理論、英語學科知識等，具備良好的人文素養和創新意識，較強的英語課程設計與實施、班級建設與管理、數字化教育技術應用、終身學習等能力，能夠勝任小學英語教育、教學、管理工作的小學教師。

本專業是3+2專本貫通分段培養項目，銜接本科高校山東航空學院英語專業，培養方式按照省教育廳相關政策執行。

就業面向：面向小學及教育教學相關機構的英語教學、教育管理、雙語教學等崗位。

●中文

培養目標：培養具有堅定理想信念，德智體美勞全面發展，能夠熟練掌握并應用漢語知識，具備較強的漢語閱讀、鑒賞、寫作、溝通交流及管理能力，具有良好的職業精神和信息素養，能夠從事國家通用語言文字教學與推廣、文案寫作與編輯、文化活動策劃、宣傳與管理等工作的高素質技術技能人才。

就業面向：面向國家通用語言文字教育的教師崗位，面向中小企業、基層社區、社會團體等企事業單位的寫作與編輯、宣傳與管理等崗位。

培養目標：本專業傳承百年師范精神，堅持以立德樹人為根本任務，適應新時代師范生教育高質量發展的要求，致力培養德、智、體、美、勞全面發展，具有堅定的理想信念、較強的社會責任感、良好的道德修養和心理素質、寬厚的人文素養，掌握先進的教育教學理念、科學的音樂教學方法，具備扎實的音樂理論知識和專業技能技巧，有較強的就業能力和溝通能力，能夠進行音樂教學、音樂活動、藝術實踐管理的高素質應用型技術技能人才。

就業面向：主要面向小學、幼兒園及各類藝術培訓行業、基層群眾文化部門，從事音樂教學、藝術培訓、展演活動策劃、組織、管理和文藝宣傳等工作。

●美術教育（教育類，師范專業）

培養目標：本專業立足山東省基礎教育，堅持立德樹人為根本任務，培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的職業道德和人文素養以及現代教育理念，掌握美術教育理論知識和基本方法，具備較強的美術繪畫技能技法，勇于創新，能夠從事美術教育教學、創作實踐、藝術管理的高素質應用型技術技能人才。

就業面向：主要面向小學、藝術培訓機構、社區文化服務等崗位，從事美術教學、美術創作與研究、美術文化傳播等工作。

●舞蹈教育（師范專業）

培養目標：本專業堅持以立德樹人為根本任務，立足山東省基礎教育，培養具有從教意愿，注重師德修養，掌握扎實的科學文化基礎、思想政治理論和教育教學基礎理論，具備良好的創新意識和溝通能力，具有扎實的舞蹈教育專業理論知識、舞蹈基本功和專業技能，熟練掌握兒童舞蹈教學方法的高素質兒童舞蹈啟蒙教育工作者。

就業面向：主要面向學校、社會培訓機構，各類群眾文化藝術、專業院團，在教師、培訓崗位群，從事舞蹈教學、演出活動策劃、文化宣傳等工作。

●藝術設計

培養目標：培養掌握扎實的科學文化基礎和設計規范、設計原則、設計方法及表現等知識，具有良好的藝術素養和職業道德，可熟練運用現代技術手段，在室內設計、文化創意領域“能設計、懂工藝、善協作、會管理”的德、智、體、美、勞全面發展的高素質技能型設計人才。

就業面向：主要面向各類裝飾工程公司、廣告公司、文化創意公司、房地產公司等單位，培養從事室內環境設計、裝飾設計與管理、創意策劃等技能人才。就業崗位主要為：面向建筑裝飾和裝修行業的室內方案構思與創意設計、室內軟裝設計崗位（群）；面向工藝美術與創意設計等職業，文創開發、設計策劃、界面設計等崗位（群）。

●體育教育（教育類，師范專業）

培養目標：本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉學校體育教育工作規律，具備較強的實踐能力，能夠從事幼兒園、小學體育教學與活動組織工作的教育工作者。

就業面向：主要面向幼兒園、小學及企事業單位，在教師、培訓崗位群，從事體育教學、課外體育活動組織、運動訓練與運動競賽指導，以及社會體育指導、體育管理和培訓等工作。

●社會體育（體育類）

培養目標：本專業培養具有良好的思想政治素質、人文素質、社會責任感，掌握扎實的社會體育基本理論與方法，具有健身運動指導、體育活動策劃與組織管理能力，能勝任社會體育指導及相關管理工作能力的應用型社會體育工作人才。

就業面向：主要面向各級各類體育組織管理機構、社會團體、企事業單位、各類體育經營場所、體育俱樂部等單位，從事體育營銷、體育市場與產業開發、社會體育場館設計與管理等諸多工作以及體育教學與教練員工作。

●民族傳統體育（體育類）

培養目標：本專業培養具有較高的民族傳統體育文化素養、較強的實踐能力和創新精神，德智體美勞全面發展，掌握民族傳統體育的基本理論、技術、技能，能夠勝任民族傳統體育健身、養生等相關的專業化教學、訓練、運動管理等相關工作的應用型專業人才。

就業面向：主要面向政府各職能部門、企事業單位、體育培訓機構、民族傳統體育健身場館（校），從事體育營銷、體育市場與產業開發以及全民群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導和教學等方面的相關工作。

●大數據與會計

培養目標：本專業堅持立德樹人、德技并修，面向各企事業單位、機關團體和會計師事務所，培養適應大數據、人工智能、移動互聯網、云計算等背景下企業轉型對會計人才的需求，具備良好的職業道德、法律意識、工匠精神、創新精神和人文素質，具備出納崗位能力、會計核算能力、會計監督能力和會計管理能力，能夠從事大數據時代的會計核算和管理、財務大數據分析、智能財務和內部控制審計等工作，德、智、體、美、勞全面發展的高素質技術技能人才。

就業面向：本專業主要面向各會計、審計、稅務服務及互聯網數據服務等行業，從事會計核算、會計監督、財務管理、審計及財務數字化管理等崗位或技術領域的工作，能夠勝任會計、審計、會計咨詢、涉稅業務辦理及大數據工程技術等相關工作崗位。

●研學旅行管理與服務

培養目標：本專業堅持立德樹人、德技并修，面向研學旅行和旅游服務等行業企業，培養從事研學旅行項目開發運營、策劃咨詢、線路設計、課程開發等運營、管理與服務工作，具備良好職業道德和人文素養，熟悉中小學研學旅行相關教育政策、目標、大綱和方案要求，掌握研學旅行政策法規和規范標準，具備研學活動服務執行能力、活動策劃控制能力、活動運營管理能力以及人際溝通和協調能力的德、智、體、美、勞全面發展的高素質技術技能人才。

2024年，研學旅行管理與服務專業招收“3+2”專本貫通分段培養考生，銜接本科高校山東管理學院旅游管理與服務教育專業，培養方式按照省教育廳相關政策執行。

就業面向：本專業主要面向教育行業、旅游教育與服務教育行業、旅行社及相關服務業、其他游覽景區管理業、教育輔助服務業等行業的研學團隊導游人員、研學計調人員、研學產品營銷人員、公共游覽場所服務人員、旅游及公共游覽場所服務人員、小學教師、其他教學人員等職業群。

●數字媒體技術

培養目標：本專業主要面向影視制作、數字藝術制作、數字文化創意等行業的企事業單位，培養適應生產、建設、服務和管理第一線需要，德、智、體、美、勞全面發展的，具有從事本專業對應的職業道德、職業精神和創新意識，較強的就業能力和可持續發展的能力，具有一定的審美素養，了解平面設計理論，具備良好的圖形圖像處理能力、音視頻編輯能力、影視合成能力、三維模型與動畫制作能力、能夠勝任短視頻制作、影視欄目包裝、影視合成、三維建模、三維動畫設計、數字展示內容開發、商業級圖像精修等崗位工作的高素質技術技能人才。

就業面向：本專業主要面向影視公司、動漫公司、游戲公司、電視臺、數字媒體行業公司、廣告制作公司、傳媒公司、出版社等企事業單位，主要面向的崗位群包括但不限于圖像處理、數字攝影、數字媒體藝術設計、影視制作、傳媒制作、視頻剪輯、視頻合成、電腦動畫、數字特效、3D動畫、欄目包裝等。

●大數據技術

培養目標：本專業主要培養能夠較快適應生產、建設、管理、服務等一線崗位需要的，主要從事電信、零售、銀行、金融、政府等部門的云平臺管理、大數據技術應用與分析的相關工作崗位，具有大數據技術應用與云計算理論基礎知識，掌握云平臺運維的基本技能，掌握大數據存儲、清洗、管理、建模和分析的基本技能，了解大數據技術應用框架與其生態系統，具有較高綜合素質與良好職業素養，能從事云計算運維與大數據技術應用相關基礎工作的高素質技術技能人才。

就業面向：本專業立足大數據分析、大數據開發、企業數倉建設、商業智能可視化，主要面向數據收集與數據分析、大數據平臺開發、數據可視化等崗位群。利用對數據的采集、傳輸、存儲、分析、可視化，為大數據基礎設施企業、大數據軟件技術服務企業、行業大數據內容咨詢服務企業等提供服務，對應崗位群有爬蟲工程師、大數據測試工程師、大數據運維工程師、大數據算法工程師、大數據架構師等。

●人工智能技術應用

培養目標：本專業培養具有良好職業道德和人文素養，通過人工智能基本理論學習與人工智能應用能力實踐訓練，具備人工智能技術的基本理論和人工智能技術應用能力，能夠從事人工智能系統運維、機器視覺系統開發與運維、智能家居系統裝維、AI數據處理等工作，具有良好的團隊合作意識及創新創業能力的高素質應用型、技術技能型德、智、體、美、勞全面發展的高素質技術技能人才。

就業面向：本專業的職業面向主要包括面向數據采集與處理、算法模型訓練與測試、機器視覺系統開發與運維、人工智能應用開發、人工智能系統集成與運維等崗位群。

●金融科技應用

培養目標：本專業培養具有良好職業道德和人文素養，通過理論知識學習與軟件應用學習，掌握金融和現代信息科技理論知識等基本知識，具備對金融相關數據等進行采集、處理、分析及可視化能力，能夠從事金融科技客戶服務、市場營銷、商務推廣、用戶運營、數據分析、風險控制工作，具有較強的實踐能力和創新精神，能夠適應銀行科技、智能投顧和程序化交易、保險科技、監管科技等領域的高素質技術技能人才。

就業面向：本專業主要面向各類銀行、證券公司、基金公司、金融科技公司和金融管理部門等，主要就業崗位為金融/財務分析師、Sap顧問、金融產品經理、數據治理專員（業務DT）、數據分析經理、證券經紀人、基金經紀人、投資理財顧問、金融大數據分析師等。

●市場營銷

培養目標：本專業培養具有良好職業道德和人文素養，掌握市場營銷、網絡營銷、數字創意等基本知識，具備市場調研分析、新媒體營銷、網絡推廣、互聯網數據分析等專業能力，從事新媒體營銷、營銷管理、客戶關系管理、數據分析等工作的高素質技術技能人才。

就業面向：本專業主要面向各類生產型、服務型、新興媒體等企事業單位，從事營銷管理、客戶關系管理、數據分析、新媒體運營、新媒體編輯、新媒體銷售、新媒體策劃、新媒體推廣等工作。

●電子商務

培養目標：本專業堅持立德樹人、德技并修，面向電商平臺、傳統零售業、互聯網科技等行業企業，培養從事新媒體運營、店鋪運營、用戶運營、活動運營等方向工作，具備思想道德、科學文化等基本素質以及團隊協作等職業素質，掌握企業運營過程中圖文創作、短視頻創作、精準投放與用戶增長等運營崗位典型任務所必備的知識，具備新媒體運營、店鋪運營、用戶運營、活動運營等能力，德、智、體、美、勞全面發展的高素質技術技能人才。

就業面向：本專業主要面向傳統生產型與服務型公司、電商公司、互聯網公司、新媒體公司等，從事營銷推廣、網店運營管理、客戶服務、網站設計、客戶關系管理、網絡營銷、商務數據分析、直播電商、短視頻制作推廣、跨境電子商務、電商活動策劃等工作。

2023年招生錄取情況一覽表

招生咨詢電話和地址

招生辦：0531-87207777

學前教育學院：0531-87207615

初等教育學院：0531-87207771

信息商務學院：0531-87207830

藝術學院：0531-87207518

體育學院：0531-87207781

學校網址：https://www.jnpec.edu.cn/

學校郵編：250307

學校地址：濟南市長清大學科技園丹桂路2011號（園博園西門向南4公里，輕軌1號線終點“工研院”站）。