隨著2024年招生季的到來，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院特此推出2024年招生專業(yè)介紹系列推送，旨在為廣大考生和家長(zhǎng)提供全面、權(quán)威的專業(yè)信息，幫助大家更好地了解學(xué)院的育人理念、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和人才培養(yǎng)特色。

本系列推送將涵蓋學(xué)院各個(gè)系部的招生專業(yè)，詳細(xì)介紹各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、主干課程、就業(yè)前景等信息。希望通過這一系列，讓每一位考生都能清晰地認(rèn)識(shí)到自己的興趣和發(fā)展方向，選擇最適合自己的專業(yè)。

我們堅(jiān)信，每一位選擇山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的考生，都將在這里收獲知識(shí)、成長(zhǎng)和夢(mèng)想。我們期待與每一位有志青年攜手同行，共創(chuàng)美好未來。

今天，走進(jìn)山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系，一起來看一下都有哪些專業(yè)吧！

信息工程系

大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)（3+2專本貫通）

專業(yè)介紹

山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是山東省“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)，學(xué)院與山東女子學(xué)院、高尋真源科技有限公司校企深度合作，聯(lián)合實(shí)施大數(shù)據(jù)技術(shù)?？坪蛿?shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)本科兩階段人才培養(yǎng)。

該專業(yè)在山東省高等職業(yè)院校專業(yè)發(fā)展水平考核中獲“優(yōu)秀”等級(jí)，位列“A+”檔，是國家首批產(chǎn)教融合專業(yè)、教育部“1+X”大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)專業(yè)、山東省高水平專業(yè)群（品牌專業(yè)群）重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、山東省優(yōu)質(zhì)高校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。所在信息工程系是全國黨建工作標(biāo)桿院系、全國黨建工作樣板黨支部、全國高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室。

師資隊(duì)伍

專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是國家級(jí)教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)、省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)。專任教師中碩士以上學(xué)位占100%，其中博士2人，高級(jí)職稱8人，雙師教師95%以上。建成省級(jí)以上精品課程11門，其中國家級(jí)2門；制定省級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)16項(xiàng)，其中國際標(biāo)準(zhǔn)5項(xiàng)、國家標(biāo)準(zhǔn)7項(xiàng)。由全國勞動(dòng)模范、國務(wù)院特貼專家、泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才領(lǐng)航，校企協(xié)同鍛造高水平數(shù)字工匠之師。

人才培養(yǎng)特色

1.大數(shù)據(jù)技術(shù)“3+2”專本貫通專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)明確

大數(shù)據(jù)技術(shù)“3+2”專本貫通專業(yè)堅(jiān)持校企多元協(xié)同育人貫通培養(yǎng)理念，共同研究制定并組織實(shí)施相互銜接貫通的大數(shù)據(jù)技術(shù)?？坪蛿?shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)本科兩階段人才培養(yǎng)方案。學(xué)生?？齐A段學(xué)習(xí)三年，符合“3+2”專本貫通轉(zhuǎn)段要求后升入山東女子學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)繼續(xù)學(xué)歷提升。

?？齐A段大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神，富有較強(qiáng)的數(shù)字思維與創(chuàng)新能力、自主學(xué)習(xí)與實(shí)際操作能力，具備較強(qiáng)的綜合應(yīng)用與可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)、高技能、高適應(yīng)性的大數(shù)據(jù)技術(shù)技能復(fù)合型人才。

就業(yè)面向崗位

本科階段數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)熱愛社會(huì)主義，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，滿足新工科專業(yè)建設(shè)需求、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，能夠在大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)、大數(shù)據(jù)處理分析等大數(shù)據(jù)應(yīng)用領(lǐng)域，從事大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)的研發(fā)、實(shí)施以及大數(shù)據(jù)處理分析工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。

2.實(shí)訓(xùn)條件一流

該專業(yè)建有國家集訓(xùn)基地、山東省大數(shù)據(jù)人才實(shí)踐基地（人才實(shí)訓(xùn)基地）、山東省首批數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新人才基地、山東省高等學(xué)校工業(yè)AI新技術(shù)研發(fā)中心、山東省技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)，大數(shù)據(jù)開發(fā)與應(yīng)用等校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地14個(gè)。 

實(shí)訓(xùn)環(huán)境

3.學(xué)生大賽成績(jī)優(yōu)異

學(xué)生參加全國職業(yè)技能大賽獲一等獎(jiǎng)7人次、山東省職業(yè)技能大賽“一等獎(jiǎng)”12人次；山東省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、全國技術(shù)能手1人、山東省技術(shù)能手5人，2024年2名學(xué)生獲得專升本免試資格。 

部分職業(yè)技能大賽成績(jī)

4.可以考取的證書

大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在校期間可以考取教育部“1+X”大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)（Python）職業(yè)技能等級(jí)證書等專業(yè)相關(guān)證書，用以提升職業(yè)價(jià)值。 

大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)

省內(nèi)招生代碼：C329

招生專業(yè)代碼：22

專業(yè)榮譽(yù)

國家首批產(chǎn)教融合專業(yè)

教育部“1+X”大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)試點(diǎn)專業(yè)

山東省高水平專業(yè)群重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)

山東省品牌專業(yè)群重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)

山東省“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)

山東省首批現(xiàn)場(chǎng)工程師培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)

山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)發(fā)展新興專業(yè)

專業(yè)介紹

大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是學(xué)校依據(jù)當(dāng)前最為熱門就業(yè)崗位開設(shè)的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，是當(dāng)下“十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)”之首的新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才需求量最多專業(yè)，是目前畢業(yè)生就業(yè)最火、工資最高專業(yè)之一。該專業(yè)山東省高等職業(yè)院校專業(yè)發(fā)展水平考核獲“優(yōu)秀”等級(jí)，位列“A+”檔。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，掌握大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)運(yùn)維、大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與分析應(yīng)用、信息系統(tǒng)建設(shè)與維護(hù)等知識(shí)與技術(shù)技能，具備認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力等支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時(shí)代要求的關(guān)鍵能力，能夠勝任大數(shù)據(jù)預(yù)處理、開發(fā)、運(yùn)維和可視化等崗位工作，具有較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色

大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)具備工匠精神，具有良好的工程實(shí)踐能力，能夠有效溝通及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用，做到精于大數(shù)據(jù)開發(fā)、懂大數(shù)據(jù)平臺(tái)部署、會(huì)大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)維、善于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，同時(shí)具備自主學(xué)習(xí)和思考能力，能夠創(chuàng)造性解決新需求或復(fù)雜問題，做到能創(chuàng)新大數(shù)據(jù)應(yīng)用的大數(shù)據(jù)現(xiàn)場(chǎng)工程師。

師資隊(duì)伍

專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是國家級(jí)教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)、山東省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、山東省課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)。專任教師中碩士以上學(xué)位100%，其中博士2人，高級(jí)職稱8人，雙師教師95%以上。建成省級(jí)以上精品課程11門，其中國家級(jí)2門；制定省級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)16項(xiàng)，其中國際標(biāo)準(zhǔn)5項(xiàng)、國家標(biāo)準(zhǔn)7項(xiàng)。由全國勞動(dòng)模范、國務(wù)院特貼專家、泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才領(lǐng)航，校企協(xié)同鍛造高水平數(shù)字工匠之師。

技能大賽

學(xué)生參加全國職業(yè)技能大賽獲一等獎(jiǎng)7人次、山東省職業(yè)技能大賽“一等獎(jiǎng)”12人次；山東省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、全國技術(shù)能手1人、山東省技術(shù)能手5人，2024年2名學(xué)生獲得專升本免試資格。

實(shí)訓(xùn)環(huán)境

該專業(yè)建有國家集訓(xùn)基地、山東省大數(shù)據(jù)人才實(shí)踐基地、山東省大數(shù)據(jù)人才實(shí)訓(xùn)基地、山東省首批數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新人才基地、山東省高等學(xué)校工業(yè)AI新技術(shù)研發(fā)中心、山東省技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)，大數(shù)據(jù)開發(fā)與應(yīng)用等校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地14個(gè)。

校企合作

學(xué)院與浪潮卓數(shù)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司、北京四合天地科技有限公司、山東創(chuàng)新谷文化科技集團(tuán)、神州融科數(shù)字技術(shù)（山東）有限公司等在專業(yè)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、產(chǎn)教融合、技術(shù)創(chuàng)新等方面深度合作。

職業(yè)技能等級(jí)證書

大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在校期間可以考取教育部“1+X”大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)（Python）職業(yè)技能等級(jí)證書等專業(yè)相關(guān)證書，用以提升職業(yè)價(jià)值。 

畢業(yè)去向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向IT企業(yè)、事業(yè)單位的數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)、管理和維護(hù)等工作，可通過普通專升本考試可考取本科院?；騾⒓尤珖殬I(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)免試升入本科院校繼續(xù)大數(shù)據(jù)工程技術(shù)等本科專業(yè)，還可以考取公務(wù)員、事業(yè)單位、自主創(chuàng)業(yè)、出國深造等。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

專業(yè)代碼：510202

專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)在“2022年山東省高等職業(yè)院校專業(yè)水平發(fā)展考核”排名第二，列A+檔。本專業(yè)是山東省新一代信息技術(shù)品牌專業(yè)群、山東省特色名校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、山東省優(yōu)質(zhì)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、山東省職業(yè)院校現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)和全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃國家骨干專業(yè)。

本專業(yè)分為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（博賽校企合作）專業(yè)兩個(gè)方向。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)（博賽校企合作）專業(yè)是我院和濟(jì)南博賽網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司共建的重點(diǎn)專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)面向中小企業(yè)，培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)組建管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器架設(shè)與云運(yùn)維服務(wù)等領(lǐng)域的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（博賽校企合作）專業(yè)面向網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域，培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)集成與實(shí)施、網(wǎng)絡(luò)管理等“高度緊缺高薪收入崗位”的復(fù)合型技術(shù)技能人才。 

課程體系

依據(jù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用特點(diǎn)和職業(yè)崗位能力構(gòu)建模塊化、層次化的課程體系。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程體系

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（博賽校企合作）專業(yè)課程體系

師資隊(duì)伍

專業(yè)師資力量雄厚，由學(xué)校教師和企業(yè)資深工程師構(gòu)成，是山東省名師工作室。專業(yè)骨干教師26人，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)11人，具有碩士博士以上學(xué)歷教師達(dá)到95%以上，雙師型教師比例達(dá)到98%以上。企業(yè)選拔十名以上具備多年系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維經(jīng)驗(yàn)以及課程教授經(jīng)驗(yàn)的雙師型人才擔(dān)任校企合作專業(yè)企業(yè)導(dǎo)師。

專業(yè)特色

1.引入企業(yè)技術(shù)人員，到校進(jìn)行技能培訓(xùn)、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)

 企業(yè)工程師進(jìn)行技能培訓(xùn)   

舉辦科技節(jié)大賽

2.讓學(xué)生到企業(yè)的真實(shí)環(huán)境中，參與企業(yè)的實(shí)際工作，提高實(shí)踐技能水平

3.專業(yè)就業(yè)需求大，薪酬高

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)主要就業(yè)方向?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)工程師，目前網(wǎng)絡(luò)售后工程師、網(wǎng)絡(luò)售前工程師，社會(huì)需求量日益增大、薪酬穩(wěn)步提升。

實(shí)訓(xùn)條件

校內(nèi)建設(shè)有網(wǎng)絡(luò)空間安全實(shí)訓(xùn)室、 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理于配置等20余個(gè)仿真實(shí)訓(xùn)室。校外與濟(jì)南博賽網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司等校企合作單位共建生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心。濟(jì)南博賽網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司擁有網(wǎng)絡(luò)方向行業(yè)領(lǐng)先的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，包含ICT區(qū)域設(shè)綜合互動(dòng)展示區(qū)、綜合機(jī)房區(qū)、實(shí)訓(xùn)操作區(qū)三大區(qū)域，致力于培養(yǎng)具備ICT基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

專業(yè)代碼：510201

專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在全省職業(yè)院校專業(yè)排名第5，專業(yè)代碼510201。本專業(yè)是山東省高水平專業(yè)群骨干專業(yè)、國家《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015-2018年）》骨干建設(shè)專業(yè)、山東省品牌專業(yè)群重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、山東省優(yōu)質(zhì)校建設(shè)項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群建設(shè)專業(yè)，致力于培養(yǎng)新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型人才。專業(yè)開設(shè)于2000年，現(xiàn)有在校生800余人，專業(yè)開設(shè)以來已培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)高素質(zhì)技術(shù)技能人才3000余人。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)始終堅(jiān)定立德樹人根本任務(wù)，面向新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，緊密對(duì)接Web應(yīng)用軟件行業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試和運(yùn)維等崗位的需求，培養(yǎng)具備良好軟件工程思維、職業(yè)素養(yǎng)，掌握Web應(yīng)用軟件需求分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試和運(yùn)維等知識(shí)、技術(shù)和技能，能從事Web應(yīng)用軟件前端開發(fā)、服務(wù)器端開發(fā)、軟件測(cè)試、網(wǎng)站技術(shù)支持與維護(hù)等工作，具有可持續(xù)發(fā)展能力的創(chuàng)新型、發(fā)展型、復(fù)合型高素質(zhì)Web開發(fā)技術(shù)技能型人才。

我們學(xué)的前沿技術(shù)課程有哪些？

就業(yè)方向

本專業(yè)采取2.5+0.5培養(yǎng)方式，前2.5年在校內(nèi)完成基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)，后0.5年在實(shí)習(xí)基地完成專業(yè)課和核心方向課學(xué)習(xí)和實(shí)踐，突出企業(yè)階段的實(shí)習(xí)實(shí)踐。學(xué)生畢業(yè)可從事面向互聯(lián)網(wǎng)、電商、教育、醫(yī)療、物流、金融等行業(yè)的Web前端開發(fā)工程師、Web服務(wù)器端開發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、運(yùn)維工程師、Web項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)理等工作。

師資隊(duì)伍

本專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有專業(yè)帶頭人1人，專業(yè)骨干教師36人，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師19人，教師100%碩士以上學(xué)位，“雙師型”教師比例達(dá)95%以上，五年以上工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)兼職教師18人。

我們可以考取的職業(yè)等級(jí)證書有哪些？

技能大賽

學(xué)生參加國家、省各有關(guān)部門組織的各項(xiàng)專業(yè)技能競(jìng)賽，并取得突出成績(jī)。2017-2019年連續(xù)三年獲得全國職業(yè)院校技能大賽軟件測(cè)試賽項(xiàng)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，2023年獲得全國職業(yè)院校技能大賽軟件測(cè)試賽項(xiàng)團(tuán)體一等獎(jiǎng)；2020-2023年連續(xù)四年獲得山東省職業(yè)院校技能大賽軟件測(cè)試賽項(xiàng)團(tuán)體一等獎(jiǎng)；獲得2022年獲得全國職業(yè)院校技能大賽軟件測(cè)試賽項(xiàng)國賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)；2018-2019年連續(xù)兩年獲得“中慧杯”全國高等職業(yè)院校WEB應(yīng)用開發(fā)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)；2020年獲得全國一帶一路暨金磚大賽網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)賽項(xiàng)團(tuán)體一等獎(jiǎng)；2018年獲得第45屆世界技能大賽綜合網(wǎng)絡(luò)布線賽項(xiàng)獲省一等獎(jiǎng)。

教學(xué)環(huán)境及實(shí)訓(xùn)條件

綜合樓

教學(xué)樓

榮譽(yù)墻

教學(xué)樓內(nèi)環(huán)境

web應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室

畢業(yè)去向

本專業(yè)學(xué)生可去IT等軟件公司工作，或參加專升本考試，進(jìn)入普通本科院校。本專業(yè)與聯(lián)想集團(tuán)、中國電信濟(jì)南分公司、中國聯(lián)通山東分司、山東交運(yùn)集團(tuán)、中興軟件技術(shù)濟(jì)南有限公司、齊魯軟件園、長(zhǎng)清創(chuàng)新谷等企業(yè)建立校企合作，目前已有多名畢業(yè)生就職于以上相關(guān)企業(yè)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)（預(yù)備技師）

專業(yè)代碼：0301-2

專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)在“2022年山東省高等職業(yè)院校專業(yè)水平發(fā)展考核”排名第二，列A+檔。是學(xué)院全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃國家骨干專業(yè)、山東省高水平專業(yè)群重點(diǎn)專業(yè)、山東省新一代信息技術(shù)品牌專業(yè)群建設(shè)專業(yè)、山東省特色名校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、山東省優(yōu)質(zhì)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、山東省職業(yè)院校現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)。從2004年開始，連續(xù)19年向社會(huì)、企業(yè)輸送了一批又一批優(yōu)秀畢業(yè)生。

本專業(yè)2024年開設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用預(yù)備技師班，旨在培養(yǎng)具備高技能、高素質(zhì)的技術(shù)人才，以滿足社會(huì)對(duì)高技能人才的需求。

培養(yǎng)目標(biāo)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)（預(yù)備技師）面向中小企業(yè)，培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)組建管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器架設(shè)與云運(yùn)維服務(wù)等領(lǐng)域的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

課程體系

依據(jù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用特點(diǎn)和職業(yè)崗位能力構(gòu)建模塊化、層次化的課程體系。

師資隊(duì)伍

專業(yè)師資力量雄厚，由學(xué)校教師和企業(yè)資深工程師構(gòu)成，是山東省名師工作室。專業(yè)骨干教師26人，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)11人，具有碩士博士以上學(xué)歷教師達(dá)到95%以上，雙師型教師比例達(dá)到98%以上。

人才培養(yǎng)特色

1、專業(yè)開發(fā)市場(chǎng)化

以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位，以職業(yè)崗位分析為依據(jù)，每年聘請(qǐng)企業(yè)專家、教育專家與學(xué)校共同開發(fā)專業(yè)課程，制訂人才培養(yǎng)方案，形成了圍繞市場(chǎng)變化調(diào)整計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)和課程的靈活辦學(xué)機(jī)制。

2、課程體系職業(yè)化

以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為目標(biāo)，大力推行模塊化、項(xiàng)目化教學(xué)模式，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程教學(xué)形成了“做中學(xué)，做中教，學(xué)為主，教為導(dǎo)，教學(xué)相長(zhǎng)”的教學(xué)特色，通過行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3、教學(xué)實(shí)訓(xùn)一體化

校內(nèi)建有20余個(gè)與專業(yè)配套的實(shí)訓(xùn)室，同時(shí)與濟(jì)南博賽網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司等企業(yè)深度合作，在校內(nèi)建立起了模擬現(xiàn)代企業(yè)環(huán)境的實(shí)訓(xùn)基地。根據(jù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的工作崗位在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)中進(jìn)行融理論、實(shí)訓(xùn)于一體直觀的教學(xué)方法，讓學(xué)生達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

就業(yè)崗位

（來源：山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）