近日，菏澤醫(yī)學(xué)專科學(xué)校發(fā)布《招辦說(shuō)專業(yè)》欄目，一起來(lái)看看學(xué)校醫(yī)學(xué)技術(shù)系。

01醫(yī)學(xué)技術(shù)系概況

醫(yī)學(xué)技術(shù)系，作為醫(yī)學(xué)院校的重要組成部分，致力于培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)技術(shù)理論知識(shí)和實(shí)踐能力的專業(yè)人才。該系目前涵蓋了醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、眼視光技術(shù)三個(gè)專業(yè)方向，為我國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)輸送了大量高素質(zhì)的技術(shù)人才。

02專業(yè)特色

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)是學(xué)校依托附屬醫(yī)院等多家三級(jí)綜合醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像平臺(tái)榮譽(yù)證書共同創(chuàng)辦的，該專業(yè)以“校企合作醫(yī)教協(xié)同”創(chuàng)新引領(lǐng)，逐漸形成了“學(xué)校與用人單位結(jié)合、課堂與實(shí)踐崗位結(jié)合、教師與一線匠師結(jié)合”的人才培養(yǎng)特色和“虛擬仿真、以賽促教、理實(shí)結(jié)合”的教學(xué)特色。

這個(gè)專業(yè)不僅要求學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，還需要學(xué)生熟練掌握醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的操作技術(shù)，以及生物醫(yī)學(xué)信息的采集、分析和處理能力。畢業(yè)生能夠在醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)校、科研、醫(yī)療設(shè)備等相關(guān)單位，從事醫(yī)學(xué)物理和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)相關(guān)工作。

學(xué)校今年開設(shè)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)（3+2貫通培養(yǎng)，銜接臨沂大學(xué)）。 

專業(yè)特色：與臨沂大學(xué)合作開展“3+2”專本貫通培養(yǎng)，學(xué)生在學(xué)校完成3年學(xué)習(xí)，達(dá)到畢業(yè)要求頒發(fā)菏澤醫(yī)學(xué)專科學(xué)校專科畢業(yè)證書；經(jīng)轉(zhuǎn)段考核測(cè)試合格后，在臨沂大學(xué)學(xué)習(xí)2年，達(dá)到畢業(yè)要求頒發(fā)臨沂大學(xué)本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。 

培養(yǎng)目標(biāo)：以“重實(shí)踐、提技能、廣視野、多融合”的專業(yè)教學(xué)理念，旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有工匠精神和國(guó)際視野的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)影像技術(shù)高級(jí)人才。學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能；能夠適應(yīng)國(guó)家衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人民群眾醫(yī)療衛(wèi)生需要，畢業(yè)后能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)療設(shè)備企業(yè)等領(lǐng)域從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)檢查、影像設(shè)備維護(hù)與管理、影像設(shè)備技術(shù)支持與研發(fā)、醫(yī)療信息網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)工作。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)康復(fù)治療學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能的應(yīng)用型專門人才。 專業(yè)特色：省級(jí)高水平專業(yè)群骨干專業(yè)，施行“1.5（校內(nèi)）+0.5（見習(xí)）+1（實(shí)習(xí)）”人才培養(yǎng)模式，專業(yè)師資力量雄厚，升本率高，就業(yè)對(duì)口率高。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識(shí)及其相關(guān)自然科學(xué)知識(shí)，具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，掌握較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)技術(shù)，融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療師。畢業(yè)生能夠從事臨床康復(fù)評(píng)定、治療、教學(xué)、科研和管理工作，為患者的康復(fù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

眼視光技術(shù)專業(yè)

眼視光技術(shù)專業(yè)，是醫(yī)學(xué)技術(shù)系中獨(dú)具特色的專業(yè)之一。學(xué)校課程思政示范專業(yè)，山東省第二批職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織。專業(yè)師資雄厚，雙師比例100%。

教學(xué)條件優(yōu)越，具備良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境和豐富的教學(xué)資源。

深化產(chǎn)教融合，校企共建歐普康視光產(chǎn)業(yè)學(xué)院，開展新型學(xué)徒制技能人才培養(yǎng)。強(qiáng)化技能培養(yǎng)，畢業(yè)生技能等級(jí)證書獲證率達(dá) 100%。突出實(shí)踐育人，依托眼科學(xué)與視覺(jué)科學(xué)菏澤市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、菏澤市眼視覺(jué)工程研究中心和沐光愛眼社，開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合能力和職業(yè)素質(zhì)。

這個(gè)專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的眼視光技術(shù)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，以及與之相關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。畢業(yè)生能夠在眼科門診、低視力康復(fù)中心、眼鏡企業(yè)等領(lǐng)域從事眼視光技師的工作。

學(xué)校今年開設(shè)眼視光技術(shù)專業(yè)（3+2貫通培養(yǎng)，銜接臨沂大學(xué)）。

專業(yè)特色：學(xué)校課程思政示范專業(yè)，山東省第二批職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織。專業(yè)師資雄厚，雙師比例100%。教學(xué)條件優(yōu)越，具備良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境和豐富的教學(xué)資源。暢通升學(xué)通道，開展“3+2”專本貫通培養(yǎng)，學(xué)生通過(guò)轉(zhuǎn)段考核可進(jìn)入臨沂大學(xué)完成本科教育學(xué)習(xí)任務(wù)。深化產(chǎn)教融合，校企共建歐普康視視光產(chǎn)業(yè)學(xué)院，開展新型學(xué)徒制技能人才培養(yǎng)。

強(qiáng)化技能培養(yǎng)，畢業(yè)生技能等級(jí)證書獲證率達(dá)100%。突出實(shí)踐育人，依托眼科學(xué)與視覺(jué)科學(xué)菏澤市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、菏澤市眼視覺(jué)工程研究中心和沐光愛眼社，開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合能力和職業(yè)素質(zhì)。

培養(yǎng)目標(biāo)：堅(jiān)持立德樹人，以專業(yè)基本知識(shí)和基本技能為基礎(chǔ)，培養(yǎng)具有濃厚家國(guó)情懷、扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、出色專業(yè)技能的創(chuàng)新型高技能人才。所培養(yǎng)的畢業(yè)生既具有多元寬口徑的從業(yè)能力，可從事視光學(xué)檢查、視功能評(píng)估、視覺(jué)保健和康復(fù)、眼鏡加工和營(yíng)銷等工作，又可繼續(xù)深造。

03師資力量與教學(xué)資源

醫(yī)學(xué)技術(shù)系各專業(yè)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持德技兼修，培育德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。眼視光技術(shù)專業(yè)為學(xué)校課程思政示范專業(yè)，3門課程為學(xué)校課程思政示范課程，多名教師在學(xué)校和省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。積極開展教學(xué)研究和課程改革，采用線上線下混合教學(xué)模式，在教育教學(xué)方面取得了良好的成績(jī)，主持參與省、校級(jí)教學(xué)及科學(xué)研究項(xiàng)目15項(xiàng)，獲得教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。建設(shè)山東省優(yōu)秀社區(qū)課程11門，“老有所學(xué)，目明心清”——“互聯(lián)網(wǎng)+”老年眼健康教育樣板社區(qū)建設(shè)工程入選教育部職業(yè)教育與成人教育司首批推介的“智慧助老”優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)項(xiàng)目。

醫(yī)學(xué)技術(shù)系以職業(yè)崗位能力訓(xùn)練為核心的人才培養(yǎng)模式，與崗位能力相結(jié)合的課程體系。強(qiáng)化學(xué)生的技能培養(yǎng)，積極開展技能比賽，各專業(yè)學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)實(shí)踐技能大賽、全國(guó)職業(yè)院校康復(fù)治療類專業(yè)學(xué)生技能大賽、山東省職業(yè)院校康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生技能大賽、全國(guó)職業(yè)院校眼視光技術(shù)專業(yè)技能大賽及山東省職業(yè)院校眼視光技術(shù)專業(yè)技能大賽獲得一、二、三等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

責(zé)任編輯：向媛媛