招生代碼：1394

揚(yáng)州早茶現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院以推動(dòng)揚(yáng)州早茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的早茶技藝青年人才為目標(biāo)，一方面不斷優(yōu)化相關(guān)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)適應(yīng)和引領(lǐng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的卓越工匠，成為高素質(zhì)、應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)基地；另一方面持續(xù)開展產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造和新技術(shù)的研究，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，推動(dòng)現(xiàn)有早茶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、改造和升級(jí)以及促進(jìn)新產(chǎn)業(yè)的形成，成為成果轉(zhuǎn)化基地、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地和新產(chǎn)業(yè)孵化基地。

校內(nèi)建“產(chǎn)教園”，校外設(shè)“工作站”。通過“內(nèi)園外站”運(yùn)行模式，匯聚校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，形成了“四方三層、內(nèi)園外站、共建共贏”校企合作模式，促進(jìn)了內(nèi)外資源雙向發(fā)力。通過沉浸式感知、項(xiàng)目式實(shí)踐、任務(wù)式教學(xué)、成果式評(píng)價(jià)，提升學(xué)生職業(yè)獲得感；通過共建揚(yáng)州早茶產(chǎn)教融合創(chuàng)新中心、早茶實(shí)訓(xùn)基地等綜合實(shí)訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)共享平臺(tái)，集聚優(yōu)質(zhì)校企合作基地，著力打造大師工作室、教師企業(yè)流動(dòng)站等，形成“校區(qū)聯(lián)通、產(chǎn)教互融、實(shí)體+云端”“共享工廠”產(chǎn)教融合集成平臺(tái)。在此基礎(chǔ)上形成一批品牌技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)雙贏。

校對(duì) 盛媛媛