3月9日，2019上半年教師資格證考試筆試開考。“3月份的考試，1月初就得報名，最快拿到證也得6月份。”“現(xiàn)在管得越來越嚴格，如果沒有教師資格證是不能上崗的，只能做教務(wù)老師。”

教師資格證考試作為國家統(tǒng)一報名考試的一種考試形式，據(jù)業(yè)內(nèi)數(shù)據(jù)，2019上半年報名教師資格證的人數(shù)就達到了300萬人，每年報考教師資格證的人數(shù)也在不斷增加。據(jù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)顯示，2017年上半年教師資格證筆試報名的人數(shù)約為90萬，下半年約為200萬。

對于培訓(xùn)機構(gòu)，政策提出，未取得教師資格證不得從事學科類培訓(xùn)工作。教師資格證的重要性，對于幼兒園而言，亦如此。例如北京市對幼兒園的辦學提出，教師需100%具有《教師資格條例》規(guī)定的教師資格證書。持有教師資格證，成為正規(guī)培訓(xùn)機構(gòu)、幼兒園不可或缺的條件之一。

在史上“最嚴”的減負大整頓背景之下，培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)歷了2018下半年轟轟烈烈的“考證”之路，在迫在眉睫的當下，教師資格證考培還會帶來哪些紅利？

1.教師資格證考試門檻或?qū)⑻岣?/p>

林小洋是西南地區(qū)某培訓(xùn)機構(gòu)的語文老師，在2018年下半年的時候她報考了教師資格證的考試。“現(xiàn)在已經(jīng)考過了，有合格證明了，今年上半年應(yīng)該能申請證書。”

“一方面是所在機構(gòu)要求去考試，另一方面是自己堅定了報考的想法。”她原本并不是師范生出身，從新聞學專業(yè)畢業(yè)兩年后，堅持對文字的愛好，陰差陽錯當上了培訓(xùn)機構(gòu)的語文老師。

至于教師資格考試的難度，林小洋認為難度并不是很大，“考試前一周才開始準備，在網(wǎng)上買了一些考試資料，把資料里面一定會考的部分背了一下。”有從事教師資格培訓(xùn)的業(yè)內(nèi)人士表示，目前教師資格證考試大多偏向讀背性質(zhì)，考試難度較為容易。但是隨著教師資格證門檻的不斷提高，其考試的難度也會不斷增加。

能夠以非師范生的身份報考教師資格證，林小洋算是比較幸運的那波人。近幾年報考教師資格證的非師范生比例越來越高，雖然國家并沒有明確規(guī)定非師范生是否可以報考教師資格證。但是2018年已經(jīng)有部分地區(qū)，如陜西和江蘇已限制非師范生報考教師資格證。

限制專業(yè)報不僅成為教師資格證考試改革的趨勢，而且教師資格證的考試門檻也在不斷提高。據(jù)了解，2018年9月1日及以后入學的師范類專業(yè)學生，申請中小學教師資格也需參加教師資格考試，這改變了以往師范專業(yè)學生通過直接認定就可申請教師資格的情況。

在今年教育部召開的新聞發(fā)布會上，教育部方面指出，將深入推進中小學教師資格考試試點改革，提高中小學教師入職門檻，并強調(diào)將進一步加強頂層設(shè)計，啟動修訂考試辦法，考試標準和考試大綱，加強管理，重申教育行政部門和考試承擔機構(gòu)不得以任何名義開展教師資格考試培訓(xùn)或相關(guān)活動。

2018下半年，教育部辦公廳發(fā)文指出，未取得相應(yīng)教師資格的學科類教師應(yīng)于2018年下半年報名參加教師資格考試；經(jīng)過教師資格考試未能取得教師資格的，培訓(xùn)機構(gòu)不得繼續(xù)聘用其從事學科類培訓(xùn)工作。“如果沒有教師資格證是不能上崗的，只能做教務(wù)老師。”林小洋表示。

有一位北京培訓(xùn)機構(gòu)負責人告訴鯨媒體，“不會以辭退的方式要求老師，對于沒有持證的老師，內(nèi)部會設(shè)立激勵機制，通過給老師報銷報名費，內(nèi)部增加師資培訓(xùn)等方式，鼓勵老師去報考。”

2.大學生群體依舊是增量市場

對于培訓(xùn)機構(gòu)，政策提出，未取得教師資格證不得從事學科類培訓(xùn)工作。波及的不單單是線下培訓(xùn)機構(gòu)，線上機構(gòu)也同樣被規(guī)范。

政策要求按照線下培訓(xùn)機構(gòu)管理政策，同步規(guī)范線上培訓(xùn)機構(gòu)；線上培訓(xùn)機構(gòu)所辦學科類培訓(xùn)班的名稱、培訓(xùn)內(nèi)容、招生對象、進度安排、上課時間等必須備案；必須將教師的姓名、照片、教師班次及教師資格證號在其網(wǎng)站顯著位置予以公示。省級教育行政部門要聯(lián)合工信、網(wǎng)信等相關(guān)部門，加強對線上培訓(xùn)內(nèi)容的監(jiān)管。

大多數(shù)線上培訓(xùn)機構(gòu)聘用的老師都是大學生出身，大學生如果需要兼職補課也需要持有教師資格證。有業(yè)內(nèi)人士表示，大學生群體是教師資格證報考的重要參與者。從市場空間上來講，針對大學生的是增量市場，針對在職人群的是余量市場。

大三學生小李很早就做好了大學規(guī)劃，比如要通過計算機二級考試和四六級考試，考取駕照和教師資格證。她在上周六參加了教師資格證筆試，“大學規(guī)劃幾乎完成了一半”。

前段時間，教育部提出，職業(yè)教育將實施“1+X”證書制度改革，“1”指的是學歷證書，“X”指代表某種技術(shù)技能的資格證書，不同的專業(yè)對應(yīng)不同的資格證書。在職場競爭白熱化的今天，相對穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)備受關(guān)注。教師資格證的熱度或?qū)⒊掷m(xù)。

教師資格證的重要性，對于幼兒園而言，亦如此。據(jù)北京市教委發(fā)出的《北京市幼兒園辦園質(zhì)量督導(dǎo)評估辦法（試行）》里面提到，教師需100%具有《教師資格條例》規(guī)定的教師資格證書。

目前教師資格證需求旺盛，報名人數(shù)較往屆有所提高。根據(jù)2019年最新教師資格證考試大綱，幼兒園3月份的筆試科目為綜合素質(zhì)、保教知識與能力；小學筆試科目為綜合素質(zhì)、教育教學知識與能力；中學筆試科目為綜合素質(zhì)、教育知識與能力和學科知識與教學能力。

杭州一家幼兒園的吳老師在周六參加了教師資格證的筆試。她所在的機構(gòu)開始轉(zhuǎn)型為正規(guī)幼兒園，所以鼓勵老師們都拿證。據(jù)她回憶，“因為之前考過小學的教師資格證考試，這次考幼兒園，難度不是很大。”對于想走正規(guī)路線的幼兒園而言，其教師須持有教師資格證是一條必經(jīng)之路。

3.教師資格證熱度至少持續(xù)兩年

自去年下半年至今，提供教師資格證培訓(xùn)業(yè)務(wù)的機構(gòu)依舊很火熱。培訓(xùn)機構(gòu)學科老師須要持有教師資格證，已經(jīng)帶動了一波新紅利，各大具備能力的培訓(xùn)機構(gòu)都紛紛推出“教師資格證”相關(guān)培訓(xùn)業(yè)務(wù)課程，對接教師個人/企業(yè)的實際考培需求。

據(jù)鯨媒體了解，華圖教育的教師資格證筆試報名總計25000人，其中線下面授學員10000人，線上學習15000人。華圖現(xiàn)有教師資格證培訓(xùn)含線上課程和線下課程，學員根據(jù)自身需求選擇相應(yīng)課程。培訓(xùn)的具體科目包括科目一（綜合素質(zhì)）；科目二（保教知識與能力、中小學教育知識與能力）、科目三（學科知識與教學能力）。

在培訓(xùn)課程方面，在線直播成為各家通用的方式。

據(jù)華圖教育方面介紹，圍繞教師資格證培訓(xùn)，華圖教育主要給學員提供直播、網(wǎng)課、面授產(chǎn)品、雙師智學產(chǎn)品等產(chǎn)品，配置專職老師和管學師配合學員的全周期學習。

而中公教育方面提供的培訓(xùn)模式也包括面授、網(wǎng)校、直播課等形式。“我們根據(jù)學員需求提供相應(yīng)的考試培訓(xùn)內(nèi)容，范圍上來講我們的內(nèi)容覆蓋全學科、全學段；教學上采取講練結(jié)合，層層遞進的模式。”中公教育方面表示。因教師資格培訓(xùn)需求爆發(fā)，根據(jù)此前中公教育與亞夏汽車的重組案，2017年中公教育教師招錄及教師資格培訓(xùn)的課時增幅達到111.36%，高于公務(wù)員招錄培訓(xùn)、事業(yè)單位招錄培訓(xùn)的課時增幅。

課程方面，尚德機構(gòu)方面也提供在線課程培訓(xùn)體系，其包括全面課程講解，并配備尚德獨創(chuàng)的補課模式。此外，尚德機構(gòu)還為學生搭配了AI智能學習助手，通過數(shù)據(jù)庫分析學員的學習數(shù)據(jù)記錄，利用AI智能學習助手分析學員對課程知識點的掌握程度，形成學習報告及個性化建議。

根據(jù)最新的考試要求，尚德機構(gòu)還在教師資格證培訓(xùn)中加入了時政內(nèi)容的課程培訓(xùn)，強調(diào)小組授課，以學員為主導(dǎo)、教師為輔。“小組同學的構(gòu)思能幫助其他學生拓寬課程設(shè)計的思路，因此比傳統(tǒng)觀念中很受歡迎的1對1點評要更有效率。”尚德機構(gòu)方面介紹稱。

而據(jù)有道考神職業(yè)教育項目總監(jiān)何義冬介紹，對于教師資格證考試方面，有道考神方面提供筆試全程班、低價課、沖刺班，2019上半年預(yù)計報名人數(shù)達到4萬人次。“針對學生提供的是198元的經(jīng)典款無憂通關(guān)班，針對在職人群提供價值1280元的全程班。”教師招錄及教師資格培訓(xùn)由于考試難度相對較低，其相關(guān)考培產(chǎn)品的單價也相對較低。

中小學教師資格考試2015年改革后，教師資格不再終身擁有而是五年定期注冊一次，師范類學生也需要通過考試取得教師資格，考試人群進一步擴大，同時考試難度加大，導(dǎo)致教師資格培訓(xùn)需求爆發(fā)。

華圖教育品牌和市場策略部總監(jiān)齊宏明表示，“教師資格證的考試熱度隨著國家對教育市場的規(guī)范化會與日俱增，而非遞減，國內(nèi)民辦教育市場龐大，政府不斷對民辦教育的規(guī)范化，也會不斷倒逼民辦教育的從業(yè)者對教師資格證獲取的需求，2018年只是剛剛開始，這個需求會越來越大。”

“教師資格證熱度會繼續(xù)保持至少2年左右，尤其下半年會做大的改動和調(diào)整，考試會更加規(guī)范和搶手。”何義冬說。

在史上“最嚴”的減負大整頓背景之下，外界環(huán)境的變化倒逼K12階段機構(gòu)須要取得教師資格證，不過不排除以后其他領(lǐng)域的教育培訓(xùn)可能會出現(xiàn)嚴查“教師資質(zhì)”的情況。在風云密布的政策環(huán)境和強需求之下，教師資格證考培又會迎來哪些挑戰(zhàn)？鯨媒體會持續(xù)關(guān)注。