近日，濟南高新區黃金谷學校舉辦了一場以“堅定信心，規劃教改方案”為主題的課程建設專項培訓活動。本次活動由學校副校長田傳峰主持，旨在提升全校教師對學校教育理念、課程建設和課堂特色的理解和認同，并探討如何在實際工作中踐行和弘揚辦學理念。

活動伊始，田傳峰帶領全體教師一起回顧了學校的歷史。據了解，濟南高新區黃金谷學校的前身是1949年春建立的“白谷堆初級小學”，至今已有75年的辦學歷史，四次變更校址，數次更改校名，始終弦歌不輟，教育初心未改。在此基礎上，學校確立了核心價值——“品·致教育”，強調關注每一個學生的全面發展，以“辦精品學校，做精致教育”為辦學宗旨，始終秉持“潤澤生共成長，奠基幸福人生”的辦學理念，倡導師生之間的平等、互助和信任，注重人的全面發展，追求師生個體與集體的和諧發展，體現了人文關懷、個性尊重、和諧發展、獨立自主的核心價值。

“學校的辦學理念不僅僅是口號，更是需要全體教職員工共同努力、持續踐行的行動指南。”田傳峰鼓勵全體教職工在日常工作中，時刻牢記學校的辦學理念，關注學生的個體差異，因材施教，助力每一個生命綻放光彩。

田傳峰介紹，為了更好地落實辦學理念，學校在原有“一核六域”金色課程體系和“金色社團”的基礎上，對課程系統進行了梳理和創新設計，構建了以“五域三維”為主體的“致博”課程體系。“五域”是指課程體系設計為“致禮”課程、“致慧”課程、“致健”課程、“致美”課程和“致勤”課程五大領域，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。“三維”是指根據國家課程設置體系，以學生發展核心素養為基礎，結合學校課程特色，將課程分為文化基礎課程、學科拓展課程、跨學科融合課程三個維度，三個維度既相互獨立又有機融合。

此外，田傳峰還結合學校近期正在開展的“每人一堂課”活動，對“三學五環”課堂教學模式的實施情況進行了指導，特別是針對學歷案的編制、小組合作的實施、教學過程的閉環等具體問題進行了詳細的操作培訓。

活動尾聲，田傳峰提到本次培訓的意義時說：“通過課程建設專項培訓，全體教師對學校的辦學理念和辦學特色有了更加深入的認識和理解，將把所學所得應用到實際工作中，為學校的持續發展貢獻自己的力量。”