近日，濟南高新區景匯小學一年級四班啟動了“閱讀儲蓄”計劃，以創意十足的方式激發學生們的閱讀興趣和良好習慣的養成。活動旨在鼓勵學生通過“閱讀存折”，管理知識財富，構建扎實的閱讀基礎。

自入學以來，一年級四班的新生們迅速融入了景匯小學這一溫暖集體，逐步形成了良好的日常行為規范。在這一個多月的時間里，他們經歷了“尋秋”活動的樂趣，感受自然饋贈的同時，也積極投身于養成閱讀好習慣的活動之中。

課堂上，每位學生領取了自己的專屬“閱讀存折”，并承諾以持續的努力充實自我，積累閱讀量。放學回家后，他們在父母的陪伴下，或獨立拼讀，或共享閱讀，每日堅持至少30分鐘的閱讀時光，這份堅持已經成為了同窗間的默契。夜晚的家庭作業變成了溫馨的親子閱讀時刻，第二天的晨讀也為同學們提供了展示成果、互相啟發的機會。

秋高氣爽之際，正是書香盈室之時。隨著閱讀熱情的高漲，學生們約定在一個月后的主題班會上，共同分享精彩故事，檢驗各自的閱讀收獲。

學校相關負責人表示，這場“閱讀儲蓄”計劃不僅豐富了學生的內心世界，也為家庭教育注入了新的活力，形成家校共育的良好局面，讓景匯學子在閱讀的滋養下，享受快樂的童年，播撒書香于每個家庭。