為切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，優(yōu)化自習(xí)輔導(dǎo)，打造扎實(shí)高效的常態(tài)化課堂。濟(jì)南大學(xué)城實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)于9月25日上午開展第三次教學(xué)工作例會(huì)。

會(huì)議伊始，教學(xué)部副主任趙緒安大力肯定了各組對常態(tài)聽評課的精心安排，授課教師均立足于課堂主陣地，認(rèn)真?zhèn)湔n、科學(xué)安排教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂氣氛活躍，并積極邀請督導(dǎo)干部隨班聽課，課后評課研討，促進(jìn)了常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，后對集體備課、作業(yè)案等進(jìn)行規(guī)范要求。

隨后，教科研部主任張繼平對前期教學(xué)教研工作進(jìn)行了回顧總結(jié)，并深入解析了全員全程陪伴自習(xí)輔導(dǎo)原則，再次強(qiáng)調(diào)自習(xí)值班規(guī)范，要求教師按時(shí)在崗在位，管理學(xué)生，科學(xué)指導(dǎo)，及時(shí)處理學(xué)生突發(fā)事件。隨后對近期教學(xué)工作進(jìn)行布置指導(dǎo)，希望各教研、備課組將教學(xué)常規(guī)做細(xì)做實(shí)，整合組內(nèi)資源，著眼學(xué)校發(fā)展的同時(shí)兼顧青年教師個(gè)人成長，以提升教師素養(yǎng)、提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，在組內(nèi)不斷營造積極主動(dòng)參與、自覺合作研討、敢于實(shí)踐創(chuàng)新的良好氛圍，為學(xué)生成長、學(xué)科建設(shè)和教師發(fā)展持續(xù)賦能。

會(huì)議最后，副校長馮玉強(qiáng)調(diào)，構(gòu)建高效課堂是一個(gè)不斷生成、不斷追求、不斷探索和不斷實(shí)踐的過程。各組要緊抓教學(xué)常規(guī)，緊抓集備，積極開展體驗(yàn)高考活動(dòng)，并以導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)為抓手，科學(xué)、合理、有針對性地設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，心中有數(shù)，帶著明確的目的有任務(wù)地參與課堂學(xué)習(xí)；并通過深入分析作業(yè)中反映出的問題，優(yōu)化課堂教學(xué)，使教學(xué)更加高效、靈活。

會(huì)后，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，每位教師教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，教學(xué)步驟清晰有序。能立足新課標(biāo)要求，以問題為導(dǎo)向，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)了對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)校將以此為契機(jī)，繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度，全面規(guī)范教學(xué)流程、深入落實(shí)核心素養(yǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量不斷探索與實(shí)踐。