青島農業大學海都學院為了提高新入職教師的教學水平，檢驗新入職教師教學培訓的學習實踐成果，教務處組織各教學單位對2022年、2023年新入職的專任教師進行課堂教學能力考核，激發青年教師教學熱情，提升教師專業素養，進一步促進教師之間的交流學習。

4月，各教學單位分別成立考核小組，由院（部）負責人任考核小組組長，教研室主任、骨干教師任考核小組成員，陸續組織開展了本單位新入職教師課堂教學能力考核，教務處相關人員列席監督指導考核工作。

本次考核包含課堂表現、教學設計、教學反思等多個環節，全面考核新教師的教育教學能力和水平，為今后的職業發展提供有力支持。參與考核的新教師們按照抽簽順序依次上臺授課。在考核過程中，新教師教學準備充分，態度認真，積極探索和研究教學策略，充分挖掘教學資源，精心設計教學流程，積極展示自己的教學風采，展現了各自的教學特色。教學過程組織有序，教學效果良好。

評委們對新教師的教學內容、教學過程、教學技藝、教學效果等方面進行了細致點評和認真指導，對每位教師的精心準備做出了充分的肯定，同時也從教學設計、課件制作、課堂互動、學生評價等方面提出意見建議，希望大家認真總結、提煉和反思自己的不足之處，努力改進并不斷提升自己的教學能力水平。并建議老師們在教學過程中要增加與學生的互動，多插入實際工程案例，明確教學目標，找準教學側重點。教務處副處長謝潔茹鼓勵支持青年教師站好三尺講臺，指出青年教師是學院教學隊伍的新鮮血液，教務處將聯合各部門持續抓好青年教師教學質量的提升，多舉措助力青年教師成長發展。

此次考核的成功舉辦，不僅為新教師們提供了一個展示自我的平臺，也為學院打造一支高素質、專業化的教師隊伍奠定了堅實基礎，同時也促進了教師間的相互交流、共同進步。這既體現了學校對新教師教學能力培養的重視，同時也對提升教學效果、促進教學方法創新、形成良好教風有重要的指導性作用。

新教師們也紛紛表示，將以此次考核為契機，不斷提升自己的專業素養和教學能力，為培養更多社會主義合格建設者和可靠接班人貢獻自己的力量。

來源：青島農業大學海都學院