用人單位對(duì)“斜杠青年”越來(lái)越青睞。
3月15日,清華大學(xué)年度規(guī)模最大的校園招聘會(huì)——2024屆畢業(yè)生大型就業(yè)洽談會(huì)啟動(dòng)。記者從清華大學(xué)獲悉,2024年,清華大學(xué)預(yù)計(jì)全日制內(nèi)地學(xué)生畢業(yè)約9300人,擬參加就業(yè)約5500人,其中本科生約400人,研究生約5100人(碩士博士約各占一半),截至目前,2024屆畢業(yè)生近八成已獲得工作機(jī)會(huì)或完成簽約。
清華大學(xué)2024屆畢業(yè)生大型就業(yè)洽談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。新京報(bào)記者 李木易 攝
用人單位對(duì)“斜杠青年”越來(lái)越青睞
“今年入校招聘單位的數(shù)量比較多,招聘意愿也比較積極,在招聘需求上,更多希望能夠發(fā)揮同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),也更看重學(xué)生的綜合素質(zhì),對(duì)大家常說(shuō)的‘斜杠青年’越來(lái)越青睞。此外也有很多企業(yè)有出海業(yè)務(wù),也希望招聘到人才到海外崗位幫助企業(yè)發(fā)展。”清華大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心副主任潘瑞浩介紹。
同時(shí)他觀察到,越來(lái)越多的企業(yè)對(duì)于研發(fā)研究型、創(chuàng)新型人才的需求越來(lái)越高,他們更希望能夠有畢業(yè)生在崗位上進(jìn)行“無(wú)人區(qū)”的探索,以及在高精尖裝備和技術(shù)上有所突破和貢獻(xiàn)。
“希望大家能夠關(guān)注自身的興趣發(fā)展和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)去選擇工作,選擇能夠讓自己有所成長(zhǎng)、更能發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的崗位,在此基礎(chǔ)之上,投身于國(guó)家的重大戰(zhàn)略事業(yè)中。”潘瑞浩說(shuō)道。
2023年清華舉辦校級(jí)招聘活動(dòng)近700場(chǎng)
潘瑞浩介紹,長(zhǎng)期以來(lái),清華大學(xué)高度重視學(xué)生就業(yè)工作,將其看作是人才培養(yǎng)過(guò)程中具有戰(zhàn)略意義的關(guān)鍵環(huán)節(jié),積極引導(dǎo)和支持畢業(yè)生到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。
據(jù)介紹,清華大學(xué)2023年共發(fā)布招聘信息近8500條,舉辦校級(jí)招聘活動(dòng)近700場(chǎng),涉及用人單位近5200家。學(xué)校把握時(shí)機(jī)廣泛邀請(qǐng)用人單位入校招聘,全年招聘會(huì)數(shù)量創(chuàng)歷史新高;同時(shí)加大國(guó)防科工和西部地區(qū)就業(yè)資源供給,舉辦“國(guó)防科技人才月”與“西部人才月”,引導(dǎo)畢業(yè)生到重點(diǎn)領(lǐng)域和地域就業(yè)。開(kāi)展學(xué)子地域行和企業(yè)應(yīng)聘行等活動(dòng),近2000人次參與地域行,應(yīng)聘行現(xiàn)場(chǎng)簽約轉(zhuǎn)化率達(dá)50%。
同時(shí),清華大學(xué)繼續(xù)深入開(kāi)展“1+N”招聘服務(wù)模式。圍繞重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)單位的“1”次專(zhuān)題招聘會(huì),組織開(kāi)展校友交流沙龍、企業(yè)開(kāi)放日、班團(tuán)出講等“N”場(chǎng)職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)活動(dòng),全員、全過(guò)程、全方位展開(kāi)就業(yè)引導(dǎo)和職業(yè)輔導(dǎo)。
持續(xù)開(kāi)展各類(lèi)職業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)。2023年組織各類(lèi)輔導(dǎo)活動(dòng)覆蓋學(xué)生5.4萬(wàn)余人次,連續(xù)多年保持在5萬(wàn)人次以上。全年開(kāi)設(shè)職業(yè)輔導(dǎo)類(lèi)課程21門(mén)次,覆蓋本研所有年級(jí),國(guó)家精品在線(xiàn)課程《職業(yè)探索與選擇》累計(jì)選課人數(shù)突破18萬(wàn)。邀請(qǐng)180余名重點(diǎn)行業(yè)校友和30余位校內(nèi)教師擔(dān)任導(dǎo)師開(kāi)展一對(duì)一咨詢(xún),覆蓋1600余人次,200余位重點(diǎn)行業(yè)的教練開(kāi)展了多層次、個(gè)性化、體驗(yàn)式職場(chǎng)教學(xué)。
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