12月19日，在教育部新聞發布會上，清華大學副校長姜培學表示，清華是最早倡導和探索研究生教育分類發展的高校之一。改革開放恢復研究生教育以來，學校即將研究生教育的定位由培養以師資為主的教學科研人才調整為培養教學科研人才和服務國民經濟建設的專業技術人才并重。

姜培學還提到，目前，清華在學研究生中，學術學位和專業學位分別占55%和45%，碩士生中這兩個比例分別為26%和74%，博士生的相應比例分別為87%和13%，研究生教育分類發展的格局已經形成。

姜培學表示，清華還探索建立適應不同類型研究生培養目標和生源特征的招生選拔機制，完善科教融匯、產教融合培養機制，加強培養全過程管理。率先完成研究生學位評定標準破除“唯論文”傾向改革，針對學術學位和專業學位分別制定創新成果要求，激勵學術學位研究生勇闖“無人區”、做“第一等題目”，激勵專業學位研究生在“真刀真槍”的實踐歷練中提升發現真問題、解決大難題、定義新命題的能力。