3月1日，由中國(guó)致公黨中央宣傳部、中國(guó)致公黨中央教育委員會(huì)主辦，全國(guó)青少年模擬政協(xié)活動(dòng)組委會(huì)籌辦的2017學(xué)生提案提交全國(guó)政協(xié)大會(huì)新聞?wù)f明會(huì)在京召開(kāi)。

本次新聞?wù)f明會(huì)上，共提交了6份來(lái)自全國(guó)各地學(xué)校學(xué)生所提交的提案。其中，河北衡水中學(xué)模擬政協(xié)社團(tuán)學(xué)生提供的提案素材，《關(guān)于以“互聯(lián)網(wǎng)+老年人關(guān)懷之家”推進(jìn)中國(guó)智慧養(yǎng)老的提案》成為本次新聞?wù)f明會(huì)上的一大亮點(diǎn)。據(jù)了解，該提案針對(duì)我國(guó)老齡化社會(huì)現(xiàn)實(shí)，提出運(yùn)用供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革思維，根據(jù)“政府主導(dǎo)、社區(qū)為主、多方參與、共建共享”原則，通過(guò)建立線上線下相結(jié)合的網(wǎng)格化服務(wù)，最大限度地解決老年人養(yǎng)老問(wèn)題的建議。

據(jù)介紹，該提案素材由衡水中學(xué)模擬政協(xié)社團(tuán)的學(xué)生完成。同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)查閱、翻閱圖書、請(qǐng)教政治、歷史教師等途徑，搜集了豐富的有關(guān)我國(guó)老年人現(xiàn)狀的資料，并利用假期、課余時(shí)間進(jìn)行了大量的實(shí)地走訪調(diào)查，還借鑒了國(guó)外的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，參考了相關(guān)學(xué)術(shù)論文，最終完成了這份提案素材。2016年8月份，衡水中學(xué)模擬政協(xié)社團(tuán)7名同學(xué)，帶著該提案素材參加了第三屆全國(guó)青少年模擬政協(xié)活動(dòng)，該提案素材一經(jīng)展示就備受關(guān)注，成功進(jìn)入全國(guó)八強(qiáng)集中展示環(huán)節(jié)，由于該提案素材在全國(guó)集中展示中深受好評(píng)，經(jīng)模擬政協(xié)活動(dòng)組委會(huì)與致公黨中央密切配合，被成功推薦給全國(guó)政協(xié)委員代提交上今年的全國(guó)政協(xié)大會(huì)。

“衡水中學(xué)學(xué)生的相關(guān)提案還曾被省、市政協(xié)會(huì)議采納。”相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹到，比如，該校模擬政協(xié)社團(tuán)成員提供的提案素材《關(guān)于加強(qiáng)衡水市第一中學(xué)及周邊農(nóng)村生活污水排放管線建設(shè)的提案》、《關(guān)于在衡水市設(shè)立成人禮節(jié)，廣泛開(kāi)展成人禮活動(dòng)的提案》和《關(guān)于深入開(kāi)展大氣污染治理的提案》，分別于2015、2016年經(jīng)政協(xié)委員帶到衡水市政協(xié)會(huì)，受到市政協(xié)大會(huì)提案組的一致好評(píng)。

衡水中學(xué)模擬政協(xié)社團(tuán)指導(dǎo)教師表示，模擬政協(xié)活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生的理論自信、道路自信和制度自信，鼓勵(lì)學(xué)生們了解和體會(huì)國(guó)家的政治機(jī)制，激發(fā)他們關(guān)心國(guó)家大事、關(guān)注民生的熱情和愛(ài)國(guó)情懷，不斷培養(yǎng)學(xué)生們“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、答辯問(wèn)題”的四大能力。

“中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的核心是全面發(fā)展的人，中學(xué)教育的育人目標(biāo)一定要多層次、多類別，教育途徑一定要多元化、全面化，這樣才能促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和共性都能生動(dòng)活潑地發(fā)展。”衡水中學(xué)校長(zhǎng)張文茂介紹，一直以來(lái)，衡水中學(xué)始終堅(jiān)持“培育復(fù)合型人才”的育人目標(biāo)，努力踐行“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，因材施教、尊重個(gè)性、激發(fā)興趣，持續(xù)豐富學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，有序推進(jìn)校本選修、大學(xué)先修課程，不斷探索奧賽藝體、科技創(chuàng)新、國(guó)際教育和航空教育等人才培養(yǎng)新模式，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)個(gè)性，發(fā)展每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，有效滿足了不同層次、不同興趣愛(ài)好學(xué)生的需求，全面提升了學(xué)生的核心素養(yǎng)。