“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。”從小學到高考,學生們經歷了無數次的大大小小的考試,不管是學霸還是學渣,這幾乎是他們最頭疼的事情了。
“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。”從小學到高考,學生們經歷了無數次的大大小小的考試,不管是學霸還是學渣,這幾乎是他們最頭疼的事情了。
但事實上,考試不僅僅是同學們頭疼的事情,老師們也為考試而感到深深的疲憊。每次都擔心自己的學生考不好,緊張感比學生還嚴重。出題時絞盡腦汁,既不能太難也不能太簡單;而到判卷時看到同學們千奇百怪的答案,老師辦公室經常傳來一陣陣的爆笑聲音和無奈嘆息。
小學考試
最近就有一位小同學因為答題答的天馬行空,考了班里的倒數第一,并且因此走紅網絡。
在試卷的句式練習題型中,讓同學們根據例句進行仿寫,例句中給出“會”為關鍵詞,造句“我會自己削鉛筆。”這位同學的仿寫竟然是“老師會給我打100分”,你這可真是想得美啊,可惜理想很美好,現實很殘酷,不符合題意的答題不能算對。
而作文考察的標題是《他的一生》,寫作要求是“以平實的寫作手法敘述某人的一生”。
學生直接寫:“他一生下來就死了。”這可真是奇葩的思路了,這位同學是赤裸裸地挑戰老師啊,難怪不得分了。
五花八門的答題方式
這樣奇葩的試卷不在少數,據一個老師講,她的學生曾經在一道題上寫出“失敗是成功的姥姥。”惹得整個辦公室的老師爆笑不止,笑過之后則是深深的無奈。唉,這是怎么教都不會啊。
小學老師
小學生在答題的時候往往審不準題,還不知道出題人到底要考他們什么,憑借自己的真實反應直白作答,往往答的牛唇不對馬嘴。
現在的試卷中有越來越多的創新式問題,這類問題沒有固定答案,要求同學們寫出自己的觀點即可。正是這類題有些同學答的過于直白,讓人忍俊不禁。
還有低年級同學面對造句時也常常抓不住重點,像這位同學寫“有的,有的”,竟然能寫成“我家有的是錢,有的是車。”老師看了都哭笑不得,你這是答題都不忘炫富啊。
試卷上難免有同學們不會的題目,很多同學碰上這類題,如果不會做就會空在那。但是這些極具美術天分的同學卻在不會的題上隨手作畫,數學老師看到這樣的卷子怕是頭都大了。
家長
這些試卷上千奇百怪的作答讓網友們看的爆笑不止,但如果是孩子家長的話,可能就要火冒三丈了。
家長們也不要過于著急,從這些奇葩的試卷中,我們也可以看到自己的孩子具有豐富的創造力和神奇的想象,這是兒童時期珍貴的禮物。孩子們剛步入小學,規范答題的思維還需要持續訓練,以幫助他們形成答題技巧和回答思路,這需要家長、老師和孩子一起努力。在考試中,同學們要注意審題,明白出題人想考察的是哪部分知識,根據考察回答問題,思維不要太過跳脫。要有系統的答題方法
小學階段,尤其是一二年級。試卷考察難度一般不大,主要還是要求孩子形成規范的答題思維,要知道針對不同題型往那個方向思考,而不是漫無目的地隨心答題,最終答的不符合題意。
每科考試都分固定題型,針對每種題型有自己的答題技巧和方法,同學們要注意形成自己的知識體系,要整理出系統的答題方法,以應對不同題型。
端正態度——加強基礎
學生要明白考試的目的是考察自己這段時間學習的知識是否都掌握了,因此要以一個端正的態度認真做答。不可以隨手亂寫,這是對老師的不尊重,也是對自己的不負責。
同時每科考試出題范圍都是圍繞每個階段的學習內容的,其中基礎占了60%以上,而中高難度的題型也是基礎題的各種變形。所以家長們一定要在考前帶領孩子進行基礎部分的復習,將生字、詞語、計算題等做到不丟分,平時輔導作業的時候也應有意識的對每天知識進行復習,有助于孩子知識牢固。
學生
整理錯題
小學是一個打基礎的時候,尤其在教育部對義務教育進行了多次改革之后,小學時期的學習越來越重要。以往我們聽到過很多小學階段成績不好,初高中逆襲的例子,但是現在越來越多的高中學霸是從小就養成了良好的學習習慣,如果在小升初之前還沒有養成閱讀、整理錯題的習慣,初高中的逆襲就成了幾乎不可能的事情。
家長可以為孩子準備一個錯題打印機,將孩子的各科錯題打印下來,讓同學們把錯題自己重新做一遍,然后整理在一個本子上。免去了自己抄題的繁瑣,整理錯題也就變得簡單了。這樣在復習的時候只需要翻一翻錯題本,掌握自己遺漏的知識點,學習效率也提高很多。
結語:孩子的學習成績是小學的重中之重,家長們一定要做好孩子的后盾,帶領孩子養成嚴謹認真的做題態度、系統規范的答題方法以及良好的學習習慣。這樣孩子到了初高中才會更有競爭力。
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