1

教授、副教授

不限

（1）計算機技術、軟件設計、人力資源管理、酒店管理、西餐工藝、建設工程管理、藝術設計、幼兒發(fā)展與健康管理、思政等多個專業(yè)方向；

（2）學術造詣頗深，在省級以上學術期刊發(fā)表有較高學術價值的學術論文；

（3）具有主持省級以上科研課題或重大橫向課題經(jīng)驗；

（4）具有三年以上行業(yè)經(jīng)驗的或近三年內在企業(yè)掛職經(jīng)歷的優(yōu)先；

（5）接受相關專業(yè)的65周歲以下離退休教師來學校任教。

2

學科帶頭人

不限

（1）專業(yè)方向：計算機類專業(yè)、旅游管理、酒店管理類專業(yè)、健康管理類專業(yè)、建筑類專業(yè)、設計類專業(yè)；

（2）副教授以上職稱，碩士以上學歷優(yōu)先；

（3）熱愛職業(yè)教育事業(yè)，具有強烈的責任感；

（4）主持過省級以上科研課題或重大橫向課題經(jīng)驗；

（5）具有10年以上實踐經(jīng)驗，有一定行業(yè)知名度或行業(yè)領域重要獲獎者，學歷及職稱條件可以適當放寬；

（6）有境外留學經(jīng)歷者優(yōu)先。

（7）無不良從業(yè)記錄。

3

發(fā)展規(guī)劃處處長/副處長

1

（1）本科以上學歷；

（2）熟悉規(guī)劃報建驗收等工程手續(xù)辦理；

（3）具有較強的組織溝通能力；

（4）無不良從業(yè)記錄。

4

法律事務專業(yè)教師

1-2

（1）法學類相關專業(yè)本科及以上學歷；

（2）有律師資格證或通過國家司法資格考試者優(yōu)先；

（3）能夠講授法律等相關專業(yè)課程；

（4）黨員優(yōu)先；

（5）無不良從業(yè)記錄。

5

校辦職員

1-2

（1）良好的文字功底，熟悉各類辦公撰寫；

（2）良好的溝通與綜合協(xié)調能力；

（3）有較強的團隊意識，穩(wěn)重踏實，細心負責，能夠承受一定的工作壓力；

（4）較強的執(zhí)行力，工作仔細認真，為人正直；

（5）無不良從業(yè)記錄。

6

教務處職員

1

（6）本科及以上學歷，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

（7）良好的溝通能力、文字能力，具備一定的企業(yè)工作經(jīng)驗；

（8）協(xié)助教務處主管領導做好實踐教學管理；

（9）無不良從業(yè)記錄。

7

輔導員

10

（1）思想政治教育、中文、哲學、心理學、法學、教育學等專業(yè)碩士及以上學歷，或本科學歷具有三年以上輔導員工作經(jīng)驗，中共黨員；

（2）熟悉高校學生管理工作的流程和方法，能創(chuàng)造性地開展學生政治教育工作；具有較強的組織溝通能力；

（3）能承擔思政類或其它專業(yè)類課程教學；

（4）具有輔導員或高校學生干部工作經(jīng)歷優(yōu)先；

（5）無不良從業(yè)記錄。

8

思政教師

3

（1）思政類相關專業(yè)碩士及以上學歷，有中級以上職稱優(yōu)先；

（2）中共黨員優(yōu)先；

（3）能講授思想政治相關課程；

（4）熟練掌握辦公室軟件，具有較強的溝通表達能力；

（5）無不良從業(yè)記錄。

9

電子商務教師

2-3

（1）電子商務類相關專業(yè)碩士及以上學歷；

（2）能夠承擔電子商務及市場營銷專業(yè)相關課程的教學，人才培養(yǎng)方案、課程標準制定及相關科研工作；

（3）熟練掌握辦公室軟件，具有較強的溝通表達能力；

（4）無不良從業(yè)記錄。

10

休閑體育教師

2

（1）體育類相關專業(yè)碩士及以上學歷；

（2）能夠承擔休閑體育專業(yè)相關課程的教學，人才培養(yǎng)方案、課程標準制定及相關科研工作；

（3）有至少一門體育運動技能，能夠承擔體育課教學任務。

11

計算機教師

4

（1）相關專業(yè)本科及以上、或應屆畢業(yè)生碩士及以上學歷，有中級以上職稱優(yōu)先；

（2）能講授C語言程序設計、PHP程序設計、數(shù)據(jù)庫等相關課程；

（3）有高校相關專業(yè)從教經(jīng)歷，或行業(yè)內3年以相關專業(yè)從業(yè)經(jīng)驗；

（4）熟練掌握辦公軟件，具有較強的溝通表達能力；

無不良從業(yè)記錄。

12

幼兒發(fā)展與健康管理教師

2

（1）相關專業(yè)本科及以上、應屆畢業(yè)生碩士及以上學歷，有中級以上職優(yōu)先；

（2）能講授幼兒教育專業(yè)相關課程；

（3）有高校相關專業(yè)從教經(jīng)歷，或行業(yè)內3年以上相關專業(yè)從業(yè)經(jīng)驗；

（4）熟練掌握辦公軟件，具有較強的溝通表達能力；

無不良從業(yè)記錄。

13

建筑工程教師

3

（1）工程造價、建設工程管理、建筑工程技術等相關專業(yè)本科及以上學歷；

（2）具備土木建筑類學科扎實的專業(yè)理論基礎和實踐經(jīng)驗，了解行業(yè)發(fā)展；

（3）具備良好的教學技能，能夠獨立完成建筑測量、建筑施工技術、建設工程法規(guī)、建設工程招投標與合同管理等專業(yè)課程教學；

（4）具備本專業(yè)領域教學科研的研究能力及良好的團隊合作能力。

（5）無不良從業(yè)記錄。

14

實操教師（中西廚房）

2-3

（1）酒店管理、烹飪相關專業(yè)本科及以上或持有中級以上職業(yè)資格證書；

（2）能講授中餐食品、面點制作等相關專業(yè)課程；

（3）具有高校相關專業(yè)從教經(jīng)歷，或5年以上酒店從業(yè)經(jīng)驗；

（4）熟練掌握辦公軟件，具有較強的溝通表達能力；

（5）無不良從業(yè)記錄。

15

食品衛(wèi)生與科學教師

2-3

（1）食品衛(wèi)生與科學等相關專業(yè)碩士及以上學歷，有中級以上職稱優(yōu)先；

（2）具備本專業(yè)領域教學科研的研究能力及良好的團隊合作能力；

（3）熟練掌握辦公室軟件，具有較強的溝通表達能力；

（4）無不良從業(yè)記錄。

16

酒店前廳教輔

2-3

（1）大專及以上學歷；

（2）3年以上五星級酒店前廳服務從業(yè)經(jīng)驗；

（3）具備良好的語言文字及表達能力，較強的組織管理及溝通協(xié)調能力；

（4）無不良從業(yè)經(jīng)驗。