近日，揚州市江都區各學校廣泛組織開展“‘心’育‘童’來講 共上一節課 ”主題活動，組織學生走上講臺，切換角色，吐露心聲，分享感悟。

自主學習“明”認知。江都區實驗小學的學生們在教師的指導下，梳理學習生活中遇到的煩惱，明確人生目標和發展方向，培養樂觀、自信的心態。

自主討論“凝”共識。江都區第三中學的學生們走上前臺,結合親身經歷，講述身邊故事，分享將挫折轉化為動力的心路歷程。江都區真武中心小學組織學生圍繞“如何面對逆境”“如何戰勝挫折”等多個主題進行分組討論，并通過學校微信公眾號展示交流心得，鼓勵師生們勇敢面對生活中的挑戰和困難。

自主規劃“正”航向。江都區邵伯高級中學的學生們在教師引導下通過“說一說”“寫一寫”等形式理順人際關系圈，并設計“人際拓展行動計劃”，學習和掌握人際交往的技巧和方法，促進其綜合素質的提升。

自主探究“識”真我。江都區大橋高級中學組織學生們學習專業心理學理論，通過全面認識自我，不斷完善自我，探索未知潛能。 

自主選單“強”心體。江都區特殊教育學校的學生們根據教師開出的導讀書單和運動菜單自主選讀心理健康教育書籍，選參體育項目。江都區第一中學增設心理健康操，增強學生身體素質，提高其自信心和社交能力。