網(wǎng)友一：

對(duì)于即將畢業(yè)或者實(shí)習(xí)的大學(xué)生，無(wú)非就是選擇直接就業(yè)、考研，參加公務(wù)員考試、參加教師招聘這幾種選擇。同學(xué)們?cè)谌松駬竦氖致房冢鎸?duì)眾多選擇時(shí)往往會(huì)先問(wèn)哪條路最難走？下面筆者具體談?wù)効佳校迹處熣衅傅碾y易度。

首先說(shuō)說(shuō)考研吧，不少人因?yàn)槊Ｇ榻Y(jié)或是以后崗位需要等種種原因，考研的人數(shù)歷年來(lái)不斷增加。但它算是三個(gè)中最簡(jiǎn)單的。當(dāng)然報(bào)考專業(yè)的冷熱度會(huì)影響一定的難易度。但是對(duì)于考研生來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)不是很差的話積極備考，一般情況都會(huì)有一個(gè)好結(jié)果，如果A區(qū)的錄取不了還有B區(qū)的選擇。

公務(wù)員考試是其中難度最大的，近年來(lái)考公務(wù)員的人也越來(lái)越多，甚至一度出現(xiàn)十進(jìn)一甚至更低的錄取率。公務(wù)員考試的科目中的申論，由于大學(xué)期間沒(méi)有涉獵，所以復(fù)習(xí)起來(lái)比較難。公務(wù)員的競(jìng)爭(zhēng)也是相當(dāng)大。

教師資格證難度不大，難就難在招聘時(shí)，很多學(xué)生考到了教師資格證，但是目前國(guó)內(nèi)公立學(xué)校教師招聘普遍門(mén)檻比較高，有事業(yè)編制的教師很少，教師要想往上走也有不小的壓力。

網(wǎng)友二：

我身邊有很多考研的，因?yàn)閷I(yè)屬于農(nóng)林類，所以國(guó)家錄取分?jǐn)?shù)不是太高，當(dāng)然好的學(xué)校分?jǐn)?shù)還是較高的。我的同學(xué)準(zhǔn)備五個(gè)月左右的比較多，就是從暑假留校一直到考試，每天都早上六點(diǎn)到晚上十一點(diǎn)，這還不是最勤奮的，因?yàn)檫€有起得更早的。要學(xué)的有數(shù)學(xué)，但大學(xué)只學(xué)過(guò)高數(shù)C，而考研要考數(shù)一或者數(shù)二（記不太清，好像是這幾個(gè)），或者要考化學(xué)，好幾本化學(xué)，大學(xué)只學(xué)過(guò)皮毛而已，還有英語(yǔ)和專業(yè)課。所以其實(shí)學(xué)習(xí)的東西還是很多的，我同學(xué)考上的很多，各大高校都有。

教師招聘。先要取得教師資格證，這樣看你準(zhǔn)備考什么科目的，或者你本來(lái)就是師范專業(yè)的，所以難度相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)有其他兩個(gè)高。

總結(jié)下來(lái)，就是只要你形成公務(wù)員考試思維，就能征服公考，但是做到的人不多，所以難度在這三個(gè)里面應(yīng)該是最高的，考研要看專業(yè)的，相對(duì)來(lái)說(shuō)低于公務(wù)員考試，教師招聘次之，這是我的個(gè)人觀點(diǎn)。

網(wǎng)友三：

由于我自己是在一個(gè)二本院校上的大學(xué)，專業(yè)也不是非常熱門(mén)，考慮到以后可能不好找工作，于是在大三就開(kāi)始準(zhǔn)備考研的事情，中間還經(jīng)歷了一次更換專業(yè)的風(fēng)波，最后還是選擇繼續(xù)考本專業(yè)。經(jīng)過(guò)一年的努力，結(jié)果順利的考入了一個(gè)985學(xué)校。對(duì)于考研，我感覺(jué)只要你認(rèn)真準(zhǔn)備，基本上就能考的上，如果考不上自己的理想學(xué)校，還可以聯(lián)系其他的學(xué)校調(diào)擠。所以我認(rèn)為考研在三者當(dāng)中，難度系數(shù)應(yīng)該是最低的。

研究生最后一年快畢業(yè)時(shí)，參加了三次公務(wù)員考試，結(jié)果都沒(méi)有考上。后來(lái)自己也總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，感覺(jué)公務(wù)員考試必須需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專門(mén)訓(xùn)練，平時(shí)好好練習(xí)，多揣摩真題，畢竟公務(wù)員考試招錄的是國(guó)家公務(wù)人員，錄取比例有的能達(dá)到萬(wàn)里挑一，所以難度系數(shù)在三者當(dāng)中我認(rèn)為是最大的，有條件的話，建議你報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班，這樣能少走很多彎路。

網(wǎng)友四：

考研，考公務(wù)員，考教師招聘這三者都是近年來(lái)應(yīng)屆畢業(yè)生非常熱門(mén)的出路，所以三者都有著不小的難度。

先說(shuō)說(shuō)考研吧，考研一直是近幾年來(lái)大多數(shù)應(yīng)屆本科畢業(yè)生選擇的出路，有著更高的學(xué)歷就意味有更好的工作和更高的工資(當(dāng)然，這不是覺(jué)得的，還要看你的個(gè)人能力)，所以近幾年來(lái)考研的人數(shù)居高不下，這就造成了考研的難度增加，如果考本校研的話還可能要容易些，一些普通本科的學(xué)生在考985 211院校時(shí)就會(huì)有很大的困難，一方面你要和985 211的學(xué)校的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致名額減少，另一方面部分高校一定程度上存在著學(xué)校歧視，導(dǎo)致你筆試過(guò)了而在面試這個(gè)環(huán)節(jié)被淘汰，這都是客觀的因素。

網(wǎng)友五：

考教師招聘的學(xué)生目的和公務(wù)員大致差不多，而且教師的待遇絲毫不比公務(wù)員差。

對(duì)于師范類學(xué)生來(lái)說(shuō)，考教師還是相對(duì)簡(jiǎn)單的，就是去考個(gè)專業(yè)，而對(duì)于非師范類學(xué)生來(lái)說(shuō)，考教師資格證就是一個(gè)全新的考試，也需要很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，有的人還參加了教師資格證的培訓(xùn)班。

但考上了教師資格證不是意味著就能當(dāng)上教師，大多數(shù)城市的教師崗位非常難應(yīng)聘上，而且大多數(shù)對(duì)學(xué)歷要求很高，有很多人有教師資格證但沒(méi)能當(dāng)上教師。

網(wǎng)友六：

先說(shuō)公務(wù)員，我認(rèn)為最難的，對(duì)于公務(wù)員考試，與其說(shuō)是考知識(shí)點(diǎn)，不如說(shuō)是考一種公務(wù)員思維。申論和行測(cè)大學(xué)基本沒(méi)有接觸，所以復(fù)習(xí)起來(lái)特別有難度。根本不是說(shuō)的仔細(xì)復(fù)習(xí)就可以的，不夸張的說(shuō)，往往都不知道題目在說(shuō)什么，更不用提做答了。由于本人愚笨，貌似參加過(guò)的考試就沒(méi)有順利做完題目的時(shí)候！所以，我覺(jué)得只有掌握了這種公考思維，才能更容易通過(guò)的。相對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)，思維培養(yǎng)的過(guò)程更難！

其次是教師招聘，難度其實(shí)主要是體現(xiàn)在招聘要求上的，由于招聘由各地方舉辦，對(duì)專業(yè)，是否師范，教師資格證，年齡，工作經(jīng)驗(yàn)，普通話等等有很明確的規(guī)定。所以能夠報(bào)名參加就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。但真到考試環(huán)節(jié)，無(wú)非就是考察對(duì)教育知識(shí)和教學(xué)能力的掌握，這兩方面?zhèn)淇紩r(shí)要比公務(wù)員考試簡(jiǎn)單的多了！而且人員競(jìng)爭(zhēng)也沒(méi)有公務(wù)員和考研大，參考人員專業(yè)素質(zhì)有高有低，相比較來(lái)說(shuō)更容易通過(guò)！但是隨意提出提高教師待遇，重視教育程度提高，相信再過(guò)幾年不管是教師招聘還是教師資格證，都會(huì)變成要求比較高，難通過(guò)的選拔性考試！