視力殘疾人員測試的方式為摸讀盲文或識(shí)讀大字版漢字。聽力殘疾人員測試的方式為寫漢語拼音、寫命題說話文本、打手語。
9月13日記者獲悉,教育部、中國殘聯(lián)印發(fā)《視力殘疾和聽力殘疾人員普通話水平測試管理辦法(試行)》,將于10月1日起施行。
教育部表示,為加大國家通用語言文字推廣力度,保障殘疾人平等、充分、便捷地參與和融入社會(huì)生活,完善規(guī)范普通話水平測試管理,教育部、中國殘聯(lián)依據(jù)國家通用語言文字法、無障礙環(huán)境建設(shè)法等,制定印發(fā)了上述辦法。
辦法共13條,包括測試目的依據(jù)、對象和方式、管理機(jī)制等。首先明晰了國務(wù)院語言文字工作部門、國家測試機(jī)構(gòu)、省級語言文字工作部門和殘疾人聯(lián)合會(huì)等的職責(zé),要求辦法實(shí)施之日起一年內(nèi),各地設(shè)置測試站點(diǎn)開展測試,暫不具備條件的應(yīng)制定站點(diǎn)建設(shè)規(guī)劃;明確國家測試機(jī)構(gòu)設(shè)立直設(shè)站點(diǎn),負(fù)責(zé)試卷印制、測試員培訓(xùn)等。
辦法規(guī)定了測試對象、方式及測試過程管理要求。明確視力殘疾和聽力殘疾人員可根據(jù)自身?xiàng)l件及實(shí)際需求參加測試,并規(guī)定了測試方式、測試內(nèi)容、證書管理和測試收費(fèi)、紀(jì)律要求;明確測試員應(yīng)接受國家有關(guān)專項(xiàng)培訓(xùn),合格后方可上崗。
具體而言,視力殘疾和聽力殘疾人員普通話水平測試內(nèi)容依據(jù)國家頒布的《普通話水平測試實(shí)施綱要》執(zhí)行。測試試卷由國家測試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一編制。
視力殘疾人員測試的方式為摸讀盲文或識(shí)讀大字版漢字。參加測試的視力殘疾人員應(yīng)掌握國家通用盲文或規(guī)范漢字,具有摸讀盲文或識(shí)讀大字版漢字的能力。
聽力殘疾人員測試的方式為寫漢語拼音、寫命題說話文本、打手語。參加測試的聽力殘疾人員應(yīng)掌握《漢語拼音方案》、國家通用語言文字、《漢語手指字母方案》和國家通用手語,具有書寫和手語表達(dá)的能力。
視力殘疾和聽力殘疾人員普通話水平測試等級證書依據(jù)《普通話水平測試等級證書管理辦法》要求,由國務(wù)院語言文字工作部門統(tǒng)一印制,并委托國家測試機(jī)構(gòu)依法采購、管理等級證書。
此外,辦法還明確了就近報(bào)名、測前培訓(xùn)等關(guān)愛舉措,明確應(yīng)試人可根據(jù)自身?xiàng)l件及實(shí)際需求參加測試,并按照就近就便和自愿原則向省級測試機(jī)構(gòu)或測試站點(diǎn)報(bào)名;明確測試站點(diǎn)測前應(yīng)提供測試流程、方式的培訓(xùn)和導(dǎo)引服務(wù)。
教育部、中國殘聯(lián)表示,下一步將指導(dǎo)有關(guān)單位完善相關(guān)制度文件,開展測試員培訓(xùn),不斷推進(jìn)測試工作,提升視力殘疾和聽力殘疾人員普通話水平測試服務(wù)水平。
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